Riitta Korhonen
riikor@utu.fi +358 50 309 9760 Seminaarinkatu 1 Rauma |
Julkaisut
- Opettajien käsityksiä ammatillisista osanäyttötutkinnoista oppimisen ohjaamisessa Rauman Valo-projektikoulutuksessa. (2016) Mikä mäki! Tiedäks snää? 120 vuotta opettajankoulutusta Rauman Myllymäellä Mika Metsärinne, Riitta Korhonen
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Leikin ensi askeleita (2014) Varhaiskasvatuksen käsikirjan työkirja Helenius A, Korhonen R
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Varhainen tuki lapsen kasvu- ja oppimisprosessissa (2014) Lapsen parhaaksi. Lähihoitaja varhaiskasvattajana Korhonen Riitta
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Citizenship Education in the Pre-School and Primary School Education – The curricula, Principles in Teaching and Teachers' views in Finnish Context (2013)
- Global Education
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Kotisuomessa.fi – Suomioppi (2013) Tuula Merisuo-Storm, Riitta Korhonen, Anette Hankomäki
(I2 Tieto- ja viestintätekninen sovellus) - Tidigt stöd för barnets uppväxt- och inlärningsprocess (2013) För barnets bästa - småbarnsfostran för närvårdare Riitta Korhonen
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - What kind of competence teachers need in the year 2020? ¿Qué tipo ce competencias necesitan los profesores en el 2020? (2013)
- PROFESORADO
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Social media use in community building for collaboration: How do university teacher educators and pre-service teachers measure up? (2012) Creating Communities: Local, National and Global Spinthourakis Julia-Athena, Korhonen Riitta, Acar Ebru Aktan, Papadimitriou Ionna
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Leikin ensi askeleita (2011) Varhaiskasvatuksen käsikirja Helenius Aili, Korhonen Riitta
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle) - Leikistä kieleen (2011)
- Terveyden Ja Hyvinvoinnin Laitoksen Julkaisut: Opas
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)



