Helena Leino-Kilpi
Professor, PhD, MEd, RN, Fellow of the American Academy of Nursing, Fellow of European Academy of Nursing Science, Member of Academia Europea MAE, Fellow of Royal College of Nursing (UK) and Researcher (part-time), Turku University Hospital
Terveydenhuollon ja hoitotyön etiikka, kliininen hoitotyö, terveydenhuollon ja sen koulutuksen pedagogiikka
Olen ammatilliselta peruskoulutukseltani erikoissairaanhoitaja (kirurginen tehohoito), kasvatustieteiden maisteri ja terveydenhuollon tohtori pääaineena hoitotiede. Vuodesta 1998 alkaen olen ollut hoitotieteen professori Turun yliopiston lääketieteellisen tiedekunnan hoitotieteen laitoksella. Olen myös hoitotieteen laitoksen johtaja. Minulla on lukuisia tieteellisiä asiantuntijatehtäviä sekä omassa yliopistossa, kansallisesti että kansainvälisesti.
Vuodesta 2002 alkaen olen ollut sivutoimisena ylihoitajan Turun yliopistollisessa sairaalssa (Varsinais-Suomen sairaanhoitopiiri), jossa tehtävääni kuuluu mm tutkimustoiminnan koordinointi. Tämä sivutoiminen tehtävä mahdollistaa läheisen kontaktin hoitotyön käytännössä toimiviin hoitotyöntekijöihin sekä useisiin työryhmiin.
Olen tehnyt hoitotieteellistä tutkimusta systemaattisesti suoritettuani terveydenhuollon tohtorin tutkinnon. Olen hoitotieteen dosentti ja olen julkaissut yli 500 tieteellistä julkaisua, tutkimukseni tapahtuu kansainvälisissä ryhmissä, ryhmissä on monitieteistä yhteistyötä ja olen osallisena useissa EU-rahoitteisissa ryhmissä. Teen myös runsaasti hoitotieteen alueen tutkimusarvioita eri maissa.
Tutkimusalueeni ovat seuraavilla alueilla:
* Terveydenhuollon ja hoitotyön arvoperusta ja etiikka. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteei on kliininen empiirinen etiikka, sisältäen hoitotyön johtamisen ja organisaatioetiikan. Teen yhteistyötä omassa yliopistossa professori Riitta Suhosen kanssa ja olen myös jäsen EU-rahoitteisessa COST Rancare-hankkeessa, jossa tarkastellaan toteutumattoman hoidon etiikkaa.
* Potilaan voimavaroja tukeva ohjaus. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteeni on kliinisillä alueilla, kuten ortopedisten ja syöpäpotilaiden ohjauksessa sekä potilasohjauksen teoriaperustan kehittämisessä. Olen kehittänyt ja käyttänyt useita potilasohjaukseen tarkoitettuja instrumentteja ja eurooppalaisessa yhteistyössä suorittanut potilasohjauskäytänteiden vertailua. Tällä alueella teen yhteistyötä esimerkiksi professori Sanna Salanterän kanssa sekä osallistun voimavaraistumista tukevan ohjauskeskustelun kehittämiseen TtT Heli Virtasen kanssa.
Kliinisellä alueella teen tutkimusyhteistyötä myös syöpähoidon moniammatillisen hoidon kehittämiseksi. Tutkimusyhteistyö kohdistuu Läntisen Syöpäkeskuksen alueelle, sitä johtaa TtT Virpi Sulosaari ja rahoittaa Työsuojelurahasto. Turun yliopiston osana ko hankkeessa on erityisesti tutkimustiedon keruu ja raportointi.
* Hoitotyöntekijöiden ja hoitoalan opiskelijoiden kompetenssi, osaaminen. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteeni on kompetenssin arviointi ja mittaaminen, jolla alueella olen ollut mukana kehittämässä erilaisia instrumentteja. Tällä alueella teen yhteistyötä erityisesti, dosentti, professori Riitta Meretojan kanssa.
* Terveysalan koulutuksen tuloksellisuus. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteeni ovat erilaiset koulutuksen tuloksellisuuden arvioinnit, samoin opettajien työn arviointi. Teen yhteistyötä dosentti Mikko Saarikosken kanssa oppimisympäristöjen laadun arvioinnissa, johon arviointiin kehitetyn mittarin (Clinical Enviroment Scale CLES) kehittämistyön olen ohjannut. Olen ollut mukana kehittämässä myös kompetenssimittareita mm tehohoidon laadun, rokotusosaamisen, lääkehoidon sekä eri kliinisille alueille.
* Parhaillaan johdan Suomen Akatemian rahoittamaa Professional Nursing Competence (ProComp)- hanketta, joka on kansainvälinen kuuden Euroopan maan tutkimushanke, jossa arvioidaan koulutuksesta valmistuvien ammatillista kompetenssia ja seurataan sen kehittymistä ensimmäisen työvuoden aikana. Tässä hankkeessa teen yhteistyötä erityisesti professori (ma) Leena Salmisen kanssa.
Olen myös Suomen vastuullinen tutkija Erasmus+- ohjelmassa Nurse Leadership. Tässä ohjelmassa olemme kehittäneet kompetenssikriteerit tohtorikoulutuksen ja post doctoral-tutkijoiden kompetenssin evaluointiin.
Opetan sekä hoitotieteen perus- että tohtorikoulutuksessa omassa yliopistossani. Maisterivaiheessa olen vastuussa hoidon ja hoitotieteen filosofia-opintojaksojen opetuksesta. Tohtorikoulutuksessa opetan tieteenfilosofiaa, erilaisia etiikan opintojaksoja samoin kuin tutkimusmetodiikkaa.
Olen ohjannut lähes 60 valmistunutta tohtoria, joista kaikista olen hyvin ylpeä. He ovat sijoittuneet erittäin hyvin yhteiskunnassa terveydenhuoltoon ja sen koulutukseen. Ohjaan parhaillaan useita uusia tohtoriopiskelijoita sekä myös hoitotieteen post doc-vaiheen tutkijoita.
- Tarve näyttöön perustuvalle jalkaterapialle (2010)
- Podoprintti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Tehopotilaan kuntoutus: tutkimusten kertomaa (2010)
- Tehohoito
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - The competence of Nurse Educators. Future requirements in Europe (2010) Salminen L, Stolt M, Leino-Kilpi H
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - The concept of caring in nursing: Results from a pilot study (2010) Papastavrou E, Efstathiou G, Nikitara M, Tsangari H, Merkouris A, Karlou C, Palese A, Tomietto M, Balogh Z, Suhonen R, Leino-Kilpi H Jarosova D, Patiraki E
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The Creation and Evaluation of an Ambulatory Orthopedic Surgical Patient Education Web Site to Support Empowerment (2010)
- CIN: Computers Informatics Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The effect of preoperative fasting on postoperative thirst, hunger and oral intake in paediatric ambulatory tonsillectomy (2010)
- Journal of Clinical Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The effect of preoperative nutritional face-to-face counseling about child`s fasting on parental knowledge, preoperative need-for-information, and anxiety, in pediatric ambulatory tonsillectomy (2010)
- Patient Education and Counseling
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The effects of Internet or interactive computer-based patient education in the field of breast cancer: A systematic literature review (2010)
- Patient Education and Counseling
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - The impact of patient characteristics on orthopaedic and trauma patients’ perceptions of individualised nursing care (2010)
- International Journal of Evidence-Based Healthcare
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The outcomes of interpersonal counselling on depressive symptoms and distress after myocardial infarction (2010)
- Nordic Journal of Psychiatry
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Total joint arthroplasty patients' perception of received knowledge of care (2010)
- Orthopaedic Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - "Tulevaisuuden haasteisiin vastaaminen edellyttää yrittäjyysosaamista" Raportti terveysalan opettajien yrittäjyysosaamisesta ja täydennyskoulutustarpeesta (2010) Terveysalan opettajien yrittäjyysosaaminen – tietoa, taitoa ja asenteita Kaitala, E.; Salminen, L.; Heinonen, J.; Leino-Kilpi, H.
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Visiting nurses` foot health evaluation skills: a pilot study (2010)
- Journal of Clinical Nursing
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Yksilöllisen hoidon teoria - Ammatillinen hoitoympäristö ja sairaanhoitajien autonomia osana teoriaa (2010)
- Hoitotiede
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Yksilöllisyys hoitotyössä - edelleen ajankohtainen periaate (2010)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Cognitive expectations of cancer patients receiving chemotherapy over time - an integrative review (2009)
- EJC Supplements
(O2 Muu julkaisu ) - Cross-cultural nursing research (2009)
- International Journal of Nursing Studies
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - European orthopaedic and trauma patients' perceptions of nursing care: a comparative study (2009)
- Journal of Clinical Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - How do Patients Evaluate Their Education? - a Comparison of Two Education Methods (2009)
- Studies in Health Technology and Informatics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The driving and restraining forces that promote and impede the implementation of individualised nursing care: A literature review (2009)
- International Journal of Nursing Studies
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä)