Helena Leino-Kilpi
Professor, PhD, MEd, RN, Fellow of the American Academy of Nursing, Fellow of European Academy of Nursing Science, Member of Academia Europea MAE, Fellow of Royal College of Nursing (UK) and Researcher, Turku University Hospital, Terveydenhuoltoneuvos
Terveydenhuollon ja hoitotyön etiikka, kliininen hoitotyö, terveydenhuollon ja sen koulutuksen pedagogiikka
Olen ammatilliselta peruskoulutukseltani erikoissairaanhoitaja (kirurginen tehohoito), kasvatustieteiden maisteri ja terveydenhuollon tohtori pääaineena hoitotiede. Vuodesta 1998 alkaen olen ollut hoitotieteen professori Turun yliopiston lääketieteellisen tiedekunnan hoitotieteen laitoksella. Olen myös hoitotieteen laitoksen johtaja. Minulla on lukuisia tieteellisiä asiantuntijatehtäviä sekä omassa yliopistossa, kansallisesti että kansainvälisesti.
Vuodesta 2002 alkaen olen ollut sivutoimisena ylihoitajan Turun yliopistollisessa sairaalssa (Varsinais-Suomen sairaanhoitopiiri), jossa tehtävääni kuuluu mm tutkimustoiminnan koordinointi. Tämä sivutoiminen tehtävä mahdollistaa läheisen kontaktin hoitotyön käytännössä toimiviin hoitotyöntekijöihin sekä useisiin työryhmiin.
Olen tehnyt hoitotieteellistä tutkimusta systemaattisesti suoritettuani terveydenhuollon tohtorin tutkinnon. Olen hoitotieteen dosentti ja olen julkaissut yli 500 tieteellistä julkaisua, tutkimukseni tapahtuu kansainvälisissä ryhmissä, ryhmissä on monitieteistä yhteistyötä ja olen osallisena useissa EU-rahoitteisissa ryhmissä. Teen myös runsaasti hoitotieteen alueen tutkimusarvioita eri maissa.
Tutkimusalueeni ovat seuraavilla alueilla:
* Terveydenhuollon ja hoitotyön arvoperusta ja etiikka. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteei on kliininen empiirinen etiikka, sisältäen hoitotyön johtamisen ja organisaatioetiikan. Teen yhteistyötä omassa yliopistossa professori Riitta Suhosen kanssa ja olen myös jäsen EU-rahoitteisessa COST Rancare-hankkeessa, jossa tarkastellaan toteutumattoman hoidon etiikkaa.
* Potilaan voimavaroja tukeva ohjaus. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteeni on kliinisillä alueilla, kuten ortopedisten ja syöpäpotilaiden ohjauksessa sekä potilasohjauksen teoriaperustan kehittämisessä. Olen kehittänyt ja käyttänyt useita potilasohjaukseen tarkoitettuja instrumentteja ja eurooppalaisessa yhteistyössä suorittanut potilasohjauskäytänteiden vertailua. Tällä alueella teen yhteistyötä esimerkiksi professori Sanna Salanterän kanssa sekä osallistun voimavaraistumista tukevan ohjauskeskustelun kehittämiseen TtT Heli Virtasen kanssa.
Kliinisellä alueella teen tutkimusyhteistyötä myös syöpähoidon moniammatillisen hoidon kehittämiseksi. Tutkimusyhteistyö kohdistuu Läntisen Syöpäkeskuksen alueelle, sitä johtaa TtT Virpi Sulosaari ja rahoittaa Työsuojelurahasto. Turun yliopiston osana ko hankkeessa on erityisesti tutkimustiedon keruu ja raportointi.
* Hoitotyöntekijöiden ja hoitoalan opiskelijoiden kompetenssi, osaaminen. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteeni on kompetenssin arviointi ja mittaaminen, jolla alueella olen ollut mukana kehittämässä erilaisia instrumentteja. Tällä alueella teen yhteistyötä erityisesti, dosentti, professori Riitta Meretojan kanssa.
* Terveysalan koulutuksen tuloksellisuus. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteeni ovat erilaiset koulutuksen tuloksellisuuden arvioinnit, samoin opettajien työn arviointi. Teen yhteistyötä dosentti Mikko Saarikosken kanssa oppimisympäristöjen laadun arvioinnissa, johon arviointiin kehitetyn mittarin (Clinical Enviroment Scale CLES) kehittämistyön olen ohjannut. Olen ollut mukana kehittämässä myös kompetenssimittareita mm tehohoidon laadun, rokotusosaamisen, lääkehoidon sekä eri kliinisille alueille.
* Parhaillaan johdan Suomen Akatemian rahoittamaa Professional Nursing Competence (ProComp)- hanketta, joka on kansainvälinen kuuden Euroopan maan tutkimushanke, jossa arvioidaan koulutuksesta valmistuvien ammatillista kompetenssia ja seurataan sen kehittymistä ensimmäisen työvuoden aikana. Tässä hankkeessa teen yhteistyötä erityisesti professori (ma) Leena Salmisen kanssa.
Olen myös Suomen vastuullinen tutkija Erasmus+- ohjelmassa Nurse Leadership. Tässä ohjelmassa olemme kehittäneet kompetenssikriteerit tohtorikoulutuksen ja post doctoral-tutkijoiden kompetenssin evaluointiin.
Opetan sekä hoitotieteen perus- että tohtorikoulutuksessa omassa yliopistossani. Maisterivaiheessa olen vastuussa hoidon ja hoitotieteen filosofia-opintojaksojen opetuksesta. Tohtorikoulutuksessa opetan tieteenfilosofiaa, erilaisia etiikan opintojaksoja samoin kuin tutkimusmetodiikkaa.
Olen ohjannut lähes 60 valmistunutta tohtoria, joista kaikista olen hyvin ylpeä. He ovat sijoittuneet erittäin hyvin yhteiskunnassa terveydenhuoltoon ja sen koulutukseen. Ohjaan parhaillaan useita uusia tohtoriopiskelijoita sekä myös hoitotieteen post doc-vaiheen tutkijoita.
- Eettisiä kysymyksiä hoitotyössä ja terveydenhuollossa - Ajatuksia hoitotyön käytäntöön ja tutkimukseen nyt ja tulevaisuudessa (2020) Rannikko Sunna, Koskenniemi Jaana, Leino-Kilpi Helena
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle ) - Eettistä kompetenssia ja moraalista rohkeutta (2020)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Emergency department and hospital admissions among people with dementia living at home or in nursing homes: results of the European RightTimePlaceCare project on their frequency, associated factors and costs (2020)
- BMC Geriatrics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Emotions of Orthopaedic Arthroplasty Patients A European Survey (2020)
- Orthopaedic Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Expectations of patients with colorectal cancer towards nursing care- a thematic analysis (2020)
- European Journal of Oncology Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Healthcare professionals' perceptions of the pre-requisites and realisation of interprofessional collaboration in cancer care (2020)
- European Journal of Cancer Care
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Hoitotyön johtajien tuen tarve hoitotyön eettisessä johtamisessa (2020) Eettisiä kysymyksiä hoitotyössä ja terveydenhuollossa - Ajatuksia hoitotyön käytäntöön ja tutkimukseen nyt ja tulevaisuudessa Jätyri Nina, Gustafsson Noora, Leino-Kilpi Helena
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Hoitotyöstä on käytävä avointa arvokeskustelua (2020)
- Helsingin Sanomat
(O2 Muu julkaisu ) - Instruments for Patient Education: Psychometric Evaluation of the Expected Knowledge (EKhp) and the Received Knowledge of Hospital Patients (RKhp) (2020)
- Journal of Multidisciplinary Healthcare
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Leadership and administrative support for interprofessional collaboration in a cancer center (2020)
- Journal of Health Organization and Management
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Measuring patient empowerment - A systematic review (2020)
- Patient Education and Counseling
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Mental Health Needs of Adolescents Assessed During the Years of Global Financial Crisis: a Systematic Review (2020)
- Medical archives (Sarajevo, Bosnia and Herzegovina)
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Missed Care from the Patient’s Perspective – A Scoping Review (2020)
- Patient Preference and Adherence
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Moniammatillinen yhteistyö ja ammatillinen voimaantuminen syöpäkeskuksessa: VETÄVÄ-hankkeen loppuraportti (2020) Virpi Sulosaari, Heli Heikkilä, Hannele Kuusisto, Helena Leino-Kilpi, Päivi Rautava, Maijastiina Rekunen, Laura Seppänen, Mervi Siekkinen, Minna Stolt, Elisa Valtanen, Leena Walta
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Nurse managers’ perceptions of the competence of newly graduated nurses: A scoping review (2020)
- Journal of Nursing Management
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Nursing student-patient relationship-a 10-year comparison study in Finland (2020)
- International Journal of Nursing Education Scholarship
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Nursing student‐patient relationship and related factors – A self‐assessment by nursing students (2020)
- Journal of Clinical Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Pandemia - osaamisen tulikoe (2020)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Patient’s informational privacy in prehospital emergency care: Paramedics’ perspective (2020)
- Nursing Ethics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Postdoctoral nursing researcher career: A scoping review of required competences (2020)
- Nursing Open
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä)