Elisabeth Nordenswan
M.A. (psychology), PhD student
elisabeth.nordenswan@utu.fi Kiinamyllynkatu 10 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-1999-6675 |
Lapsen itsesäätelyn kehitys; Lapsen toiminnanohjauksen kehitys; Vanhemmuuden kognitiivinen toiminta ja toiminnanohjaus; Vanhemman ja lapsen välinen vuorovaikutus
Valmistuttuani psykologian maisteriksi Åbo Akademista työskentelin muutaman vuoden lapsi- ja nuorisopsykiatrialla. Työskennellessäni perheiden kanssa, kohtasin usein kysymyksiä liittyen lasten haasteiden taustaan; liittyivätkö ne neuropsykologiseen toimintaan vai sosio-emotionaaliseen hyvinvointiin? Kiinnostuin siitä, miten nämä toiminnot kehittyvät vuorovaikutuksessa toistensa kanssa.
Minulla on ollut mahdollisuus syventää ymmärrystäni tällä alueella; aloitin vuonna 2016 tohtoriopintoni FinnBrainin syntymäkohorttitutkimuksessa. FinnBrain on monitieteellinen tutkimus joka selvittää miten perimän ja ympäristön vaikutuksia lasten kehitykseen ja hyvinvointiin. Työskentelen kehityspsykologisessa osatutkimuksessa. Toteutamme toistuvia tutkimuskäyntejä lasten ja heidän vanhempien kanssa, joissa tutkimme itsesäätelyä kognitiivisilla testipatteristoilla, kokeellisilla tehtävillä, silmänliikemittauksilla, äiti-lapsi leikkitilanteilla, sekä kyselylomakkeilla. Yhdistämällä mittauksemme tuloksia muihin FinnBrain-mittauksiin tutkimme itsesäätelyn kehityksen biologisia ja neuraalisia mekanismeja.
a multi-disciplinay study that explores the combined influence of environmental and genetic factors on child development and later health outcomes.
Yhdessä kollegan kanssa olen pitänyt kurssia lasten ja nuorten psykologisista tutkimuksista Åbo Akademin psykologian opiskelijoille vuosina 2015-2018.
- Association between infant and toddler gut microbiota composition and later executive functioning (2026)
- Development and Psychopathology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Longitudinal Profiles of Executive Functioning from Infancy to Five Years of Age – A FinnBrain Birth Cohort Study (2026)
- Child Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Unpredictable maternal signals and developmental profiles of child executive function from infancy to early childhood (2026)
- Developmental Cognitive Neuroscience
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Maternal alexithymia and caregiving behavior: the role of executive functioning - A FinnBrain Birth Cohort study (2025)
- Archives of Women's Mental Health
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Across ages and places : Unpredictability of maternal sensory signals and child internalizing behaviors (2024)
- Journal of Affective Disorders
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Reciprocal relationships between a child’s engagement with faces and mother–child interaction at 8, 30, and 60 months (2024)
- Developmental Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Attention Biases for Emotional Facial Expressions During a Free Viewing Task Increase Between 2.5 and 5 Years of Age (2023)
- Developmental Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Childhood maltreatment, trait resilience and prenatal distress among expecting mothers and fathers in the FinnBrain Birth Cohort Study (2023)
- Journal of Affective Disorders
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Sense of coherence, its components and depressive and anxiety symptoms in expecting women and their partners – A FinnBrain Birth Cohort Study (2023)
- Sexual & Reproductive Healthcare
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Structural brain correlates of non-verbal cognitive ability in 5-year-old children: Findings from the FinnBrain birth cohort study (2023)
- Human Brain Mapping
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )



