Leena Heikkola
lmheik@utu.fi ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-1795-7656 |
Julkaisut
- EKKO-hankkeen tutkijat keväisessä Tartossa (2025)
- Leala-tutkimuskeskuksen blogi
(D1 Ammatillinen blogikirjoitus) - Mapping pre-service subject teachers´ preparedness for linguistically diverse classrooms in Finland (2025) Teacher Education for working in lingusitically diverse classrooms: Nordic perspectives Heikkola, Leena Maria; Repo, Elisa; Kekki, Niina
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - "You have to choose your words wisely" Finnish pre.service teachers´ understandings of, and support of, multilingual students´academic language development (2025) Teacher Education for Working in Linguistically Diverse Classrooms: Nordic Perspectives Alisaari, Jenni; Heikkola, Leena Maria; Harju-Autti, Raisa
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Equipping Teachers with Pedagogical Competencies to Handle and Harness Linguistic Diversity (2024) Family and School Involvement in Multilingual Education and Heritage Language Development Bergroth, Mari; Lompart, Júlia; Alisaari, Jenni; Heikkola Leena Maria
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Kielivalinnat ja kielenvaihtaminen ensikielisten ja ei-ensikielisten suomenpuhujien keskusteluissa - Kyselytutkimus (2024)
- AFinLA-teema
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Kieltenopetuksen nykytila ja tulevaisuuden visiot / Språkundervisningens nuläge och framtidsvisioner (2024) Alisaari, Jenni; Björklund, Mikaela; Harju-Autti, Raisa; Heikkola, Leena Maria
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Puheen tutkimuksen uusia suuntia – Aineistona vapaasti tuotettu puhe. New directions in speech research – Freely produced speech as data (2024)
- AFinLA-teema
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle) - Vapaasti tuotettu puhe tutkimuksen kohteena - Freely produced speech as the focus of research (2024)
- AFinLA-teema
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Vulnerability and Educational Equity – PISA 2018 in Finnish and German Media (2024) Vulnerability. Real, Imagined, and Displayed Fragility in Language and Society Acke, Hanna; Heikkola, Leena Maria
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Finnish Teachers’ Perspectives on Creating Multilingual Learning Opportunities in Diverse Classrooms (2023) Critical and creative engagements with diversity in Nordic education Alisaari Jenni, Bergroth Mari, Harju-Autti Raisa, Heikkola Leena Maria, Sissonen Salla
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Mother tongue education in four Nordic countries - problem, right or resource? (2023)
- Apples: Journal of Applied Language Studies
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Pakolaistaustaisten oppilaiden tuki koulutoimen hallinnollisissa diskursseissa (2023)
- AFinLan vuosikirja
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Tasapainoilua, tilan antamista ja näkymätisöintiä – Pakolaisaiheiden käsittely suomalaisissa kouluissa (2023)
- Kasvatus ja Aika
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Kielellisesti vastuullinen pedagogiikka kielitietoisuuden taustalla – vinkkejä käytäntöön (2022)
- Kielikukko
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Sukellus uusiin kieliin musiikin mukana (2022) ILOA KIELTEN OPPIMISEEN TIETOA JA HYVIÄ KÄYTÄNTEITÄ KIELTEN OPETUKSEN MONIPUOLISTAMISEKSI Heikkola Leena Maria, Alisaari Jenni
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali