Joachim Schlabach
Phil.-lic., Dipl.-Päd.
Turku School of Economics joachim.schlabach@utu.fi +358 29 450 3927 +358 50 347 1106 Vesilinnantie 5 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0001-7979-2570 Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht |
Asiantuntijuusalueet
Mehrsprachigkeitsforschung; Deutsch als Fremdsprache; Geschäftskommunikation; Fremdsprachendidaktik insbesondere Curriculumentwicklung; Mehrsprachendidaktik insbesondere plurilinguale Kurse; Qualitätsmanagement im Sprachenunterricht
Mehrsprachigkeitsforschung; Deutsch als Fremdsprache; Geschäftskommunikation; Fremdsprachendidaktik insbesondere Curriculumentwicklung; Mehrsprachendidaktik insbesondere plurilinguale Kurse; Qualitätsmanagement im Sprachenunterricht
Biografia
Akademische Tätigkeiten:
- seit 1999 (1992) Lektor für deutsche Sprache und Geschäftskommunikation an Turku School of Economics, heute Universität Turku, Zentrum für Sprachen- und Kommunikationsstudien KieVi
- DAAD-Ortslektor
- zudem seit 2019 wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachgebiet Sprachwissenschaft – Mehrsprachigkeit an der TU Darmstadt
- davor an Hanken Svenska handelshögskolan in Helsingfors,
Pädagogische Hochschule Freiburg,
Østfold distriktshøgskole in Halden
aktuell:
- Schriftleitung Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht ZIF
- Beiratsmitglied GAL (Gesellschaft für Angewandte Linguistik; Sektion Mehrsprachigkeit)
- Koordinator DaF-Tage
Tutkimus
Forschung:
- Pluriling benefits
- Sprach(en)bedarfsanalysen
- Mehrsprachige Kommunikation in der internationalen geschäftskommunikation: Pluriling-, LangBuCom-Projekte
- Language awareness in mehrsprachigen situationen
- Gesamtsprachencurriculum: PlurCur-, Plur>E-Projekte (Europarat- und Erasmus+-Projekte)
- Sprachenwahl von Wirtschaftsstudierenden
Opetus
Unterricht und Lehre:
- Mündliche Geschäftskommunikation; Wirtschaftsdeutsch
- Wirtschaftliche Landeskunde der deutschsprachigen Länder
- Plurilinguale Kurse |
Monikielinen yritysviestintä
Julkaisut 
4/4
- Quali-DaF: A Project for Quality Development of German Teachers at the Language Centers of Finnish Universities (2010) Can do statements in language education in Japan and beyond - Applications of the CEFR Sormunen E, Grasz S, Rose S, Schlabach J
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - QualiDaF-Befragung Ist-Zustand (2010) QualiDaF: Qualitätssicherung, Lernziele und Beurteilungskriterien für den fachbezogenen Deutschunterricht Sabine Grasz, Joachim Schlabach
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - QualiDaF: Qualitätssicherung, Lernziele und Beurteilungskriterien für den fachbezogenen Deutschunterricht (2010) Sabine Grasz, Joachim Schlabach, Edeltraud Sormunen, Ari Huhta
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle) - Qualität und Beurteilungskriterien im DaF-Unterricht (2010)
- Tempus
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Netzgestützter Unterricht oder Kontaktunterricht? - Netzgestützter Kontaktunterricht! (2007) Foreign Languages and Multicultural Perspectives in the European Context Schlabach, Joachim
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - "damit kann ich natürlich gar nichts anfangen" oder "det är oftast för enkelspårigt". Zu Bewertungen in deutschen und finnlandschwedischen Marketingvorlesungen (2000) Wirtschaftskommunikation kontrastiv Schlabach, Joachim
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Verstehensprobleme in deutschsprachigen Wirtschaftsvorlesungen (2000) Fachsprache und Allgemeinsprache in der wirtschaftssprachlichen Ausbildung Schlabach, Joachim
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Erfahrungen und sprachliche Probleme beim Auslandsstudium. Finnische Wirtschaftsstudierende in Deutschland und österreich (1997)
- Informationen Deutsch Als Fremdsprache
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Landeskunde im Web. Werkstattbericht von einem Deutschkurs an einer Wirtschaftsuniversität (1997)
- Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Das Fach Kulturgeschichte im einjährigen Hochschulstudium Germanistik in Norwegen. Zur Didaktik der Kulturgeschichte - Erfahrungen aus der Praxis (1993)
- Informationen Deutsch Als Fremdsprache
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Forelesninger på fremmedspråk i fremmedspråksundervisning. Problemer, strategier, spørsmål (1993) Språkundervisningen på universitet Schlabach, Joachim
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali