Marjut Johansson
professori, ranska /Professor of French language
Professori, ranskan kieli/Professor, French marjut.johansson@utu.fi +358 29 450 3318 +358 50 328 9207 Arcanuminkuja 1 Turku Työhuone: 315 ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0001-9515-0586 |
vuorovaikutuksen tutkimus, sosiokulttuurinen kielentutkimus, diskurssianalyysi, vuorovaikutus robotin kanssa, digitaalinen diskurssi, politiikan kieli, asiantuntijatyön kielelliset käytännöt, monikielisyys ja kielipolitiikka, kielenoppiminen ja kieliasiantuntijuus
Toimin ranskan kielen professorina, opetusalanani soveltava tutkimus.
Toimin Kieli- ja käännöstietieden laitoksen johtajana vuosina 2017-2024.
Olen toiminut eri tehtävissä, mm. yliopisto-opettajana ja -lehtorina Tampereen ja Turun yliopistoissa, ollut vierailevana tutkijana Provencen yliopistossa Ranskassa ja vanhempana tutkijana Suomen Akatemiassa (2009-2010).
Olen suorittanut maisteritutkinnon Provencen yliopistossa ja Turun yliopistossa. Olen väitellyt Turussa vuonna 2000.
Tällä hetkellä tutkimusintressini koskevat kolmea teemaa:
1) Tekoälypohjainen vuorovaikutus, erityisesti ihminen-robotti vuorovaikutus. Keskeisenä aiheena on ihmisen ja robotin välinen vuorovaikutus vieraalla kielellä. Tutustu RoboLang -tutkimusryhmään https://sites.utu.fi/robolang/
2) Yhteiskunnalliset ja poliittiset aiheet. Olen tutkinut verkkolehtien muuttuvia uutisia, sosiaalisen median keskusteluja, videoita ja digitaalisten tekstien multimodaalisuutta. Olen toimittanut näistä aiheista useita julkaisuja kollegojen kanssa: Analyzing Digital Discourses (Johansson, Tanskanen, Chovanec, 2021), Mediatizing emotion: networked practices of stance-taking in reactions to global events and crises (Giaxoglou & Johansson, 2020).
3) Asiantuntijatyöhön liittyvät kielelliset käytännöt, monikielisyys ja kielipolitiikka. Tällä hetkellä ranskan kielen ja vieraiden kielten suomalainen koulutuspolitiikka on tutkimuksen kohteen.
Opetus: Opetan vuorovaikutuksen ja diskurssin kursseja sekä sosiolingvistiikan kysymyksiä ranskankielisen maailman kannalta erityisesti maisterivaiheen Kieliasiantuntijan tutkinto-ohjelmassa. Ohjaan myös tämän tutkinto-ohjelman graduja ranskan oppiaineessa
Ohjaus: Ohjaan ja otan ohjattavakseni sellaisia tutkimusprojekteja, joiden tutkimusaiheet ja teoreettis-metodologiset lähestymistavat liittyvät ao. tutkimusteemoihin.
- Human-Robot Interaction (HRI) (2025) The Language of Digital Education. An Expanded Glossary of Key Terms and Concepts Johansson, Marjut
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Less or more widely studied languages – How has language specialist education in Finland changed in twenty years? (2025) Linguistic and Intercultural Landscapes in the European Higher Education Veivo, Outi; Norro Soili; Johansson, Marjut
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - VIERAIDEN KIELTEN OPISKELUN JA OSAAMISEN TULEVAISUUS SUOMESSA. Visioraportti (2025) Kolehmainen, Leena; Johansson, Marjut; Lähteenmäki, Mika; Vilkuna, Outi; Koistinen, Satu
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Kielitaito on osa kansallista huoltovarmuutta — Suomi tarvitsee jatkossakin useiden vieraiden kielten osaajia (2024)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Kielten opetuksen noidankehästä kestävään kielikoulutuspolitiikkaan (2024)
- Hiiskuttua: Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkolehti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Kielten osaajien vähentyminen on uhka tiedon huoltovarmuudelle (2024) Lähteenmäki Mika, Kolehmainen Leena, Johansson Marjut
(O2 Muu julkaisu ) - ‘Am I saying it wrong?’ Progressivity-related troubles and instructional opportunities in child-robot L2 interaction (2023)
- Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Kielten opiskelu vähentyy – miksi? (2023)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Playing with Pronunciation (2023)
- Nordic Journal of Digital Literacy
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Advice-Giving between Young Learners in Robot-Assisted Language Learning (2022) Proceedings of the Conference : Human Perspectives on Spoken Human-Machine Interaction Honkalammi Hilla-Marja, Veivo Outi, Johansson Marjut
(D3 Artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa ) - A Friend or a Machine? A Study on the Child–Robot Relationship in a Foreign Language Class of Young Learners (2022)
- Frontiers in Artificial Intelligence and Applications
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Kieli, koulutus ja yhteiskunta – helmikuu 2022: Sosiaaliset robotit ja kielenoppiminen (2022) Johansson Marjut, Maijala Minna, Mutta Maarit, Veivo Outi
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle ) - Sosiaaliset robotit ja kielenoppiminen (2022)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Vuorovaikutus ja kielenoppiminen sosiaalisen robotin kanssa (2022)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Analyzing Digital Discourses. Between Convergence and Controversy (2021) Johansson Marjut, Tanskanen Sanna-Kaisa, Chovanec Jan
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle) - Practices of Convergence and Controversy in Digital Discourses (2021) Analyzing Digital Discourses. Between Convergence and Controversy Johansson Marjut, Tanskanen Sanna-Kaisa, Chovanec Jan
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Talking with a chatbot: Simulated understanding of human-chatbot communication? (2021) Analyzing Digital Discourses. Between Convergence and Controversy Johansson Marjut
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Affectivity in the #jesuisCharlie Twitter discussion (2020)
- Pragmatics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Introduction: Networked practices of emotion and stancetaking in reactions to mediatized events and crises (2020)
- Pragmatics
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Kielipolitiikasta kielikoulutuspolitiikkaan: historia, tulevaisuus, ideologia (2020)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä )
