Marjut Johansson
professori, ranska /Professor of French language
Professori, ranskan kieli/Professor, French marjut.johansson@utu.fi +358 29 450 3318 +358 50 328 9207 Arcanuminkuja 1 Turku Työhuone: 315 ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0001-9515-0586 |
vuorovaikutuksen tutkimus, sosiokulttuurinen kielentutkimus, diskurssianalyysi, vuorovaikutus robotin kanssa, digitaalinen diskurssi, politiikan kieli, asiantuntijatyön kielelliset käytännöt, monikielisyys ja kielipolitiikka, kielenoppiminen ja kieliasiantuntijuus
Toimin ranskan kielen professorina, opetusalanani soveltava tutkimus.
Toimin Kieli- ja käännöstietieden laitoksen johtajana vuosina 2017-2024.
Olen toiminut eri tehtävissä, mm. yliopisto-opettajana ja -lehtorina Tampereen ja Turun yliopistoissa, ollut vierailevana tutkijana Provencen yliopistossa Ranskassa ja vanhempana tutkijana Suomen Akatemiassa (2009-2010).
Olen suorittanut maisteritutkinnon Provencen yliopistossa ja Turun yliopistossa. Olen väitellyt Turussa vuonna 2000.
Tällä hetkellä tutkimusintressini koskevat kolmea teemaa:
1) Tekoälypohjainen vuorovaikutus, erityisesti ihminen-robotti vuorovaikutus. Keskeisenä aiheena on ihmisen ja robotin välinen vuorovaikutus vieraalla kielellä. Tutustu RoboLang -tutkimusryhmään https://sites.utu.fi/robolang/
2) Asiantuntijatyöhön liittyvät kielelliset käytännöt, monikielisyys ja kielipolitiikka. Tällä hetkellä ranskan kielen ja vieraiden kielten suomalainen koulutuspolitiikka on tutkimuksen kohteen.
Hanke: Saksan, ranskan ja venäjän kielen yliopistollisen tutkintokoulutuksen laadun ja saavutettavuuden kehittäminen.
SARAVE-hanke vahvistaa saksan, ranskan ja venäjän kielen yliopistollisen tutkintokoulutuksen laatua ja saavutettavuutta kehittämällä 1) yliopistojen välistä opetus- ja opetussuunnitelmayhteistyötä ja 2) pilotoimalla ratkaisun kielten tutkinto-opintoihin ilman aiemmin hankittua lähtötasotaitoa. Valtakunnallisesti kattava yhteistyö vahvistaa yliopistojen kieltenyksiköiden profiileja, kielikoulutuksen kestävyyttä, kieliasiantuntijuuden jatkuvuutta ja yhteiskunnan kielellistä huoltovarmuutta. Yhteistyössä mukana ovat kaikki saksan, ranskan ja venäjän kielen koulutusta tutkinto-ohjelmien pääaineena tai vapaasti valittavana aineena tarjoavat yksiköt (ISY, JY, HY, OY, TUNI, TY, ÅA). Rahoitus: Opetus- ja kulttuuriministeriön harkinnanvarainen valtionavustus 1.1.2025-31.7.2028 (500.000 €).
3) Yhteiskunnalliset ja poliittiset aiheet. Olen tutkinut verkkolehtien muuttuvia uutisia, sosiaalisen median keskusteluja, videoita ja digitaalisten tekstien multimodaalisuutta. Olen toimittanut näistä aiheista useita julkaisuja kollegojen kanssa: Analyzing Digital Discourses (Johansson, Tanskanen, Chovanec, 2021), Mediatizing emotion: networked practices of stance-taking in reactions to global events and crises (Giaxoglou & Johansson, 2020).
Opetus: Opetan vuorovaikutuksen ja diskurssin kursseja sekä sosiolingvistiikan kysymyksiä ranskankielisen maailman kannalta erityisesti maisterivaiheen Kieliasiantuntijan tutkinto-ohjelmassa. Ohjaan myös tämän tutkinto-ohjelman graduja ranskan oppiaineessa
Ohjaus: Ohjaan ja otan ohjattavakseni sellaisia tutkimusprojekteja, joiden tutkimusaiheet ja teoreettis-metodologiset lähestymistavat liittyvät ao. tutkimusteemoihin.
- Muutoksia yliopistojen saksan, ranskan ja venäjän kielen tutkintokoulutukseen. (2026)
- Opinto-ohjaaja
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Human-Robot Interaction (HRI) (2025) The Language of Digital Education. An Expanded Glossary of Key Terms and Concepts Johansson, Marjut
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Less or more widely studied languages – How has language specialist education in Finland changed in twenty years? (2025) Linguistic and Intercultural Landscapes in the European Higher Education Veivo, Outi; Norro Soili; Johansson, Marjut
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - RANSKA 100/75! Ranskan oppiaineen historiaa Turun yliopistossa (2025) Johansson, Marjut
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle ) - Romaanisesta filologiasta nykykieleen. Ranskan tutkimuksesta ja opetuksesta Turun yliopistossa (2025) RANSKA 100/75! Ranskan oppiaineen historiaa Turun yliopistossa Johansson, Marjut
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - SARAVE-hanke kehittää yliopisto-opintojen saavutettavuutta (2025)
- Tempus
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - VIERAIDEN KIELTEN OPISKELUN JA OSAAMISEN TULEVAISUUS SUOMESSA. Visioraportti (2025) Kolehmainen, Leena; Johansson, Marjut; Lähteenmäki, Mika; Vilkuna, Outi; Koistinen, Satu
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Kielitaito on osa kansallista huoltovarmuutta — Suomi tarvitsee jatkossakin useiden vieraiden kielten osaajia (2024)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Kielten opetuksen noidankehästä kestävään kielikoulutuspolitiikkaan (2024)
- Hiiskuttua: Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkolehti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Kielten osaajien vähentyminen on uhka tiedon huoltovarmuudelle (2024) Lähteenmäki Mika, Kolehmainen Leena, Johansson Marjut
(O2 Muu julkaisu ) - ‘Am I saying it wrong?’ Progressivity-related troubles and instructional opportunities in child-robot L2 interaction (2023)
- Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Kielten opiskelu vähentyy – miksi? (2023)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Playing with Pronunciation (2023)
- Nordic Journal of Digital Literacy
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Advice-Giving between Young Learners in Robot-Assisted Language Learning (2022) Proceedings of the Conference : Human Perspectives on Spoken Human-Machine Interaction Honkalammi Hilla-Marja, Veivo Outi, Johansson Marjut
(D3 Artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa ) - A Friend or a Machine? A Study on the Child–Robot Relationship in a Foreign Language Class of Young Learners (2022)
- Frontiers in Artificial Intelligence and Applications
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Kieli, koulutus ja yhteiskunta – helmikuu 2022: Sosiaaliset robotit ja kielenoppiminen (2022) Johansson Marjut, Maijala Minna, Mutta Maarit, Veivo Outi
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle ) - Sosiaaliset robotit ja kielenoppiminen (2022)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Vuorovaikutus ja kielenoppiminen sosiaalisen robotin kanssa (2022)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Analyzing Digital Discourses. Between Convergence and Controversy (2021) Johansson Marjut, Tanskanen Sanna-Kaisa, Chovanec Jan
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle) - Practices of Convergence and Controversy in Digital Discourses (2021) Analyzing Digital Discourses. Between Convergence and Controversy Johansson Marjut, Tanskanen Sanna-Kaisa, Chovanec Jan
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)



