Maarit Mutta
Dosentti, vanhempi yliopistonlehtori, ranska. Kieli- ja käännöstieteiden laitoksen varajohtaja (koulutus ja kehittäminen)
maamut@utu.fi +358 29 450 3336 +358 50 328 9670 Arcanuminkuja 1 Turku Office: 214 ORCID identifier: https://orcid.org/0000-0003-1227-1484 |
Areas of expertise
digital literacy digital learning profíles
fluency in writing
online processes of writing
multilingual learners and lexicon
metalinguistic knowledge
digital literacy digital learning profíles
fluency in writing
online processes of writing
multilingual learners and lexicon
metalinguistic knowledge
Biography
Maarit Mutta (PhD) is a senior university lecturer in French Studies at the University of Turku and an associate professor (docent) in Foreign Language Learning with a specialisation in second/foreign language (L2) writing at the Centre for Applied Language Studies, University of Jyväskylä. She is an expert in on-line foreign language writing processes and products of learners with multiple prior languages, especially the multilingual lexicon. Her research has focused mainly on the advanced L2 learners’ French. Maarit Mutta is expert of on-line processes of writing, especially of the component of writing fluency and of writing profiles. Recently she has also worked with informal language learning.
Mutta is also interested in comic studies, especially in relation to language teaching and learning. She made her MA thesis on retranslation of Tintin in Finnish and has published articles on French comics.
Research
Maarit Mutta työskentelee vanhempana yliopistonlehtorina Turun yliopiston ranskan kielen oppiaineessa ja on dosentti Jyväskylän yliopiston humanistisessa tiedekunnassa (SOLKI).
Tutkimusintressit: vieraiden kielten oppiminen ja opettaminen; kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus; sanaston oppimisen tutkimus; metakognitio ja metalingvistiikka; informaali oppiminen
Publications
- Kestävä kehitys kielikoulutuksessa – uusia näkökulmia ja pedagogisia ratkaisuja (2024)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D1 Article in a professional journal) - Kestävän kehityksen tavoitteet kielikoulutuksessa (2024)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D6 Editorial work for a professional journal’s theme issue ) - Kestävät yhteydet: CORDIALIS- ja EKKO-hankkeet kohtaavat (2024)
- Leala-tutkimuskeskuksen blogi
(E1 Popularised blog post) - Kieliverkoston kestävän kehityksen teemavuosi päättyy, kestävä kehitys kielten opetuksessa pysyy (2024)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D1 Article in a professional journal) - Kirjoittamisen opettamisen ja tutkimuksen tulevaisuus tekoälymaailmassa (2024)
- Hiiskuttua: Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkolehti
(D1 Article in a professional journal) - Mitä kirjoitusprosessi kertoo minusta kirjoittajana? Kielten yliopisto-opiskelijoiden monikielisen kirjoittajatietoisuuden tukeminen (2024)
- AFinLA-teema
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Nostalginen Pariisi valmistautuu olympialaisiin muutosten tuulten puhaltaessa (2024)
- Turun Sanomat
(Other publication) - Opettajan kokemuksia CORDIALIS-materiaaleista (2024) Merijärvi, Soila; Mutta, Maarit
(I1 Audiovisual publication) - Oppijoiden kokemuksia CORDIALIS-materiaaleista (2024) Merijärvi, Soila; Mutta, Maarit
(I1 Audiovisual publication) - Savarankiškas bendravimo įgūdžių vertinimas kultūrinėje ir kalbų mokymosi veikloje (2024) Kabasinskaite, Kotryna; Liorentiene, Kristina; Lefebvre, Augustin; Nyikos, Julia; Mutta, Maarit; Merijärvi, Soila; Lucantoni, Grazia; Moncada, Maria; Molinaro, Maira
(Other publication)



