Maarit Mutta
Dosentti, vanhempi yliopistonlehtori, ranska. Kieli- ja käännöstieteiden laitoksen varajohtaja (koulutus ja kehittäminen)
maamut@utu.fi +358 29 450 3336 +358 50 328 9670 Arcanuminkuja 1 Turku Työhuone: 214 ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0003-1227-1484 |
Asiantuntijuusalueet
digitaalinen oppiminen ja oppimisprofiilit
kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus
metakielellinen tietoisuus
monikieliset oppijat ja sanasto
digitaalinen oppiminen ja oppimisprofiilit
kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus
metakielellinen tietoisuus
monikieliset oppijat ja sanasto
Biografia
Maarit Mutta (PhD) is a senior university lecturer in French Studies at the University of Turku and an associate professor (docent) in Foreign Language Learning with a specialisation in second/foreign language (L2) writing at the Centre for Applied Language Studies, University of Jyväskylä. She is an expert in on-line foreign language writing processes and products of learners with multiple prior languages, especially the multilingual lexicon. Her research has focused mainly on the advanced L2 learners’ French. Maarit Mutta is expert of on-line processes of writing, especially of the component of writing fluency and of writing profiles. Recently she has also worked with informal language learning.
Mutta is also interested in comic studies, especially in relation to language teaching and learning. She made her MA thesis on retranslation of Tintin in Finnish and has published articles on French comics.
Tutkimus
Maarit Mutta työskentelee vanhempana yliopistonlehtorina Turun yliopiston ranskan kielen oppiaineessa ja on dosentti Jyväskylän yliopiston humanistisessa tiedekunnassa (SOLKI).
Tutkimusintressit: vieraiden kielten oppiminen ja opettaminen; kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus; sanaston oppimisen tutkimus; metakognitio ja metalingvistiikka; informaali oppiminen
Julkaisut
- Entwicklung von Sprach-, Lese- und Schriebkompetenz durch Kunst. Methodologischer und Theoretischer Hintergrund und Lehrplan. (2018) Maarit Mutta, Pauliina Peltonen, Augustin Lefebvre, Julia Nyikos, Veronika Hackl, Veronika Varhegyi
(O2 Muu julkaisu ) - France – Finlande : regards linguistiques et culturels. (2018) Marita Härmälä, Maarit Mutta
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle) - Introduction. (2018) France – Finlande : regards linguistiques et culturels. Marita Härmälä, Maarit Mutta
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Kielen ja luku- ja kirjoitustaidon opetus taiteen avulla. Metodologinen ja teoreettinen viitekehys sekä opetusmenetelmä (2018) Maarit Mutta, Pauliina Peltonen, Augustin Lefebvre, Julia Nyikos, Veronika Hackl, Veronika Varhegyi
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Kokoomateos kunnioittaa Ranskan ja Suomen välisiä kieli- ja kulttuurikontakteja (2018)
- Hiiskuttua: Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkolehti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - La bande dessinée dans l’enseignement des langues étrangères : Le cas d’Astérix. (2018) France – Finlande : regards linguistiques et culturels. Maarit Mutta
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - LALI-projektin syyssatoa: taidetta, kieltä ja kotouttamista. (2018)
- Hiiskuttua: Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkolehti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Language and literacy learning through art - Methodological and theoretical background and curriculum (2018) Maarit Mutta, Pauliina Peltonen, Augustin Lefebvre, Julia Nyikos, Veronika Hackl, Veronika Varhegyi
(O2 Muu julkaisu ) - L’influence translinguistique sur le cas partitif en finnois L2 : le cas des apprenants francophones (2018) France – Finlande : regards linguistiques et culturels Marita Härmälä, Maarit Mutta
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Taide kielen oppimisen ja kotouttamisen tukena (2018)
- Turun yliopiston blogi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä)



