Jukka Hyönä
PhD
Department of Psychology and Speech-Language Pathology hyona@utu.fi Työhuone: 224 ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-5950-3361 |
Asiantuntijuusalueet
kognitiivinen psykologia, kielen psykologia, visuaalinen tarkkaavaisuus
kognitiivinen psykologia, kielen psykologia, visuaalinen tarkkaavaisuus
Biografia
I received my PhD degree in psychology in 1993 from the University of Turku (Finland), where I now serve as a professor of psychology and the Head of the Department of Psychology and Speech-Language Pathology.
Tutkimus
Kognitiivinen psykologia, erityisesti lukemisen ja tekstinymmärtämisen reaaliaikainen tutkiminen silmänliikemenetelmällä tarkasteltuna sekä visuaalinen tarkkaavaisuus ja visuaalinen kognitio.
Kognitiivinen psykologia, erityisesti lukemisen ja tekstinymmärtämisen reaaliaikainen tutkiminen silmänliikemenetelmällä tarkasteltuna sekä visuaalinen tarkkaavaisuus ja visuaalinen kognitio.
Opetus
Opetan kursseja kognitiivisesta psykologiasta ja kielen psykologiasta. Ohjaan kandi-, gradu- ja väitöskirjatöitä.
Julkaisut
- Eye fixations, speech rate and bilingual digit span: Numeral reading indexes fluency not word length (1997)
- Acta Psychologica
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - AN EYE-MOVEMENT ANALYSIS OF TOPIC-SHIFT EFFECT DURING REPEATED READING (1995)
- Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - DO IRREGULAR LETTER COMBINATIONS ATTRACT READERS ATTENTION - EVIDENCE FROM FIXATION LOCATIONS IN WORDS (1995)
- Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Effects of a word's morphological complexity on readers' eye fixation patterns (1995) HYONA J, LAINE M, NIEMI J
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - EYE FIXATION PATTERNS AMONG DYSLEXIC AND NORMAL READERS - EFFECTS OF WORD-LENGTH AND WORD-FREQUENCY (1995)
- Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - MORPHOLOGICAL PROCESSING OF POLYMORPHEMIC NOUNS IN A HIGHLY INFLECTING LANGUAGE (1995)
- Cognitive Neuropsychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - PRIMERS AS SOCIALIZING AGENTS IN AMERICAN AND FINNISH SCHOOLS (1995)
- Comparative Education Review
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - PUPIL-DILATION AS A MEASURE OF PROCESSING LOAD IN SIMULTANEOUS INTERPRETATION AND OTHER LANGUAGE TASKS (1995)
- Quarterly Journal of Experimental Psychology Series a Human Experimental Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - TEXT, TOPOS, AND MENTAL MODELS (1995)
- Discourse Processes
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - A NEUROLINGUISTIC ANALYSIS OF MORPHOLOGICAL DEFICITS IN A FINNISH-SWEDISH BILINGUAL APHASIC (1994)
- Clinical Linguistics & Phonetics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )



