Niina Kekki
FM | MA
njkekk@utu.fi Työhuone: 151 ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-8244-5155 |
Toisen kielen oppiminen, suomi toisena ja vieraana kielenä, korpuslingvistiikka, kieli- ja kulttuuritietoinen opetus, kaunokirjallisuus kielen opetuksessa
Teen väitöskirjatutkimusta edistyneiden suomenoppijoiden synonyymisten adjektiivien käytöstä.
Työskentelen suomi vieraana kielenä -opetuksen yliopisto-opettajana Turun yliopiston kieli- ja viestintäopintojen keskuksessa. Lisäksi olen väitöskirjatutkija kieli- ja käännöstieteen laitoksen Utuling-tohtoriohjelmassa.
Aiemmin olen toiminut opettajankoulutuslaitoksella kieli- ja kulttuuritietoisen opetuksen yliopisto-opettajana sekä projektitutkijana Koneen Säätiön rahoittamassa hankkeessa Tuntemattomalla päähän? (2020 - 2024), jossa tarkastelimme kaunokirjallisuuden käyttöä aikuisten maahanmuuttaneiden suomen kielen oppimisen tukena.
Olen myös opettanut suomen kieltä Turun seudun aikuisoppilaitoksissa sekä ollut opetusharjoittelijana Tarton yliopistossa Virossa.
Väitöstutkimukseni käsittelee ensikielisyyden vaikutusta suomen kielen synonyymisten ilmausten, kuten lähisynonyymisten adjektiivien tärkeä/keskeinen ja suuri/iso, käyttöön. Hyödynnän tutkimuksessa korpuslingvistisiä menetelmiä.
Lisäksi olen tehnyt tutkimusta kieli- ja kulttuuritietoisesta opetuksesta sekä kaunokirjallisuuden ja lukupiirimenetelmän käytöstä aikuisten maahanmuuttaneiden suomenopetuksessa.
Opetan alkeis- ja keskitason suomen kursseja yliopiston kansainvälisille opiskelijoille ja henkilöstölle. Opettajankoulutuslaitoksella opetin lukuisia opintokokonaisuuksia S2-didaktiikkaan ja kielitietoiseen opetukseen liittyen.
- Fokusryhmähaastattelu lukupiirissä (2026) Empiirinen kirjallisuuden ja lukemisen tutkimus Jytilä, Riitta; Parente-Čapková, Viola; Kekki, Niina
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Fokusryhmähaastattelu lukupiiritutkimuksessa (2026) Empiirinen kirjallisuuden ja lukemisen tutkimus : Menetelmiä ja käytäntöjä Jytilä, Riitta; Parente-Čapková, Viola; Kekki, Niina
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Kielellisesti ja kulttuurisesti moninaiset kouluyhteisöt (2026)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D6 Toimitustyö ammatillisen lehden teemanumerolle) - Pääkirjoitus: Kielellisesti ja kulttuurisesti moninaiset kouluyhteisöt (2026)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - The use of near-synonymous degree modifiers in L1/L2 Finnish and English (2026)
- Nordic Journal of Linguistics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Aesthetic Reading – Reading Circles as a Strategy for Adult Second Language Learning (2025) Skönlitteratur i andraspråksundervisningen Parente-Čapková, Viola; Jokela, Hanna; Jytilä, Riitta; Kastari, Mervi; Kekki, Niina; Päivärinne, Sari
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Itsesäätöiset oppimisstrategiat suomen kielen itsenäisesti suoritettavalla verkkokurssilla (2025) Kielikeskus tutkii 6 Hongisto, Emilia; Kekki, Niina; Suuniitty, Eveliina
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Mapping pre-service subject teachers´ preparedness for linguistically diverse classrooms in Finland (2025) Teacher Education for working in lingusitically diverse classrooms: Nordic perspectives Heikkola, Leena Maria; Repo, Elisa; Kekki, Niina
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Pre-service teachers' perceptions of culture(s) in the classroom (2025) Sprache - Kultur - Kommunikation. Festschrift für Christopher M. Schmidt zuom 65. Geburstag Heikkola, Leena Maria; Kekki, Niina; Repo, Elisa
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Hanke-esittely: SANOJA TERVEYDEN TEKIJÖILLE – KAUNOKIRJALLISUUS, TERVEYDENHUOLTO JA DEMOKRATIA (2024)
- Sanelma
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä )
