Monica Sanchez Torres
 PhD


monica.sancheztorres@utu.fi



TyöhuoneB304

Ke., 10:00-12:00

ORCID-tunnistehttps://orcid.org/0000-0002-5320-7801





Asiantuntijuusalueet
Sosiolingvistiikka; Sukupuoli ja kieli; Monikielisyys; Kieliasenteet; Kieli ja identiteetti; Inklusiivinen kieli; Kognitiivinen kielitiede; Katseenseuranta; Kielikasvatus; Espanjan opetus

Tutkimusyhteisö tai tutkimusaihe
Sukupuoli, monikielisyys ja osallisuus kielikasvatuksessa ja sosiolingvistiikassa.

Biografia

Olen sosiolingvisti, jonka asiantuntemus liittyy sukupuoleen ja monikielisyyteen. Akateeminen ja ammatillinen urapolkuni Espanjassa, Isossa-Britanniassa, Itävallassa ja Suomessa on muokannut kiinnostustani kielen, identiteetin, osallisuuden ja yhteiskunnallisen muutoksen kysymyksiin. Minulla on yhteistutkinto (PhD) Tampereen yliopistosta ja Alcalán yliopistosta, jossa tutkin seksistisen ja inklusiivisen kielen prosessointia ja havaitsemista toisessa kielessä katseenseurannan ja kyselyiden avulla.

Olen opettanut useita espanjan kielen ja kielitieteen kursseja sekä ollut mukana suunnittelemassa monitieteistä kurssia sukupuolesta kielissä. Tutkimus- ja opetustyöni perustuvat inklusiiviseen, tutkimuslähtöiseen pedagogiikkaan, joka korostaa moninaisuutta ja monikielisyyttä. Olen lisäksi osallistunut kansainvälisiin hankkeisiin, jotka edistävät kielellistä saavutettavuutta, sosiaalista osallisuutta ja kulttuurienvälistä ymmärrystä.



Tutkimus

Tutkimukseni tarkastelee sitä, miten kieli heijastaa ja rakentaa identiteettiä, osallisuutta ja yhteenkuuluvuuden kokemuksia monikielisissä ympäristöissä. Tutkin kieliasenteita, kieli-ideologioita ja kielellistä muutosta erityisesti siitä näkökulmasta, miten puhujat havaitsevat ja käyttävät inklusiivista kieltä.

Väitöstutkimuksessani tarkastelin sitä, miten puhujat prosessoivat ja arvioivat seksististä ja inklusiivista kieltä yhdistämällä sosiolingvistisiä ja kognitiivisia menetelmiä, kuten silmänliiketutkimusta ja kyselymenetelmiä.

Viime vuosina tutkimukseni on laajentunut perintökielten, monikielisyyden ja kielellisen saavutettavuuden tutkimukseen. Tällä hetkellä valmistelen hanketta espanjasta perintökielenä Suomessa. Tutkimuksessa tarkastellaan kielen ylläpitämistä, sukupolvien välistä kielen siirtymistä, identiteettiä sekä espanjankielisten perheiden ja yhteisöjen toimintaa Suomessa.

Olen kiinnostunut myös julkisten palveluiden ja tiedon monikielisestä saavutettavuudesta. Meneillään oleva tutkimukseni tarkastelee neuvolapalvelujen verkkotiedottamisen monikielistä saavutettavuutta. Lisäksi tutkin monikielistä koulutusta sekä kieleen ja tiedontuotantoon liittyviä dekoloniaalisia näkökulmia yhteistyöhankkeissa.



Opetus

Vastuuopettajana kursseilla Hispaaninen dialektologia (ESPA0019) ja Espanjan ääntäminen ja fonetiikka (ESPA0076) sekä yhteisopettajana kursseilla Akateemiset tekstitaidot II (ESPA0055), Tutkielmaseminaari (ESPA0065) ja Akateemiset tekstitaidot III (ESPA0083).

Lukuvuonna 2025-2026 opetin kursseja Hispaaninen dialektologia (ESPA0019), Espanjan historia ja yhteiskunta (1900- ja 2000-luvut) (ESPA0053) sekä Espanjan edistynyt kielioppi (ESPA0075) ja toimin yhteisopettajana kurssilla Akateemiset valmiudet (ESPA0052). Tehtäviini kuuluivat lisäksi kurssien Espanjan sosiolingvistiikka ja kielen sosiologia (ESPA0025), Espanjan semantiikka ja pragmatiikka (ESPA0026-3009) sekä Kielipolitiikka ja kielisuunnittelu (ESPA0031) arviointi ja arvostelu sekä osallistuminen espanjan kielen maisterintutkielmien arviointiin.




Last updated on