Sanna Aaltonen
VTT
sanna.aaltonen@utu.fi +358 29 450 2971 +358 50 433 1856 Assistentinkatu 5 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-3977-8245 |
kasvatussosiologia, kvalitatiiviset menetelmät; nuorisotutkimus; siirtymät; sukupuoli; yhteiskuntaluokka
Kasvatussosiologia
Aloitin Turun yliopistossa kasvatussosiologian professorina syksyllä 2025. Taustaltani olen sosiologi, ja tehnyt sosiologian alalta sekä maisterin (VTM, 1993) että tohtorin tutkinnon (VTT, 2007) Helsingin yliopistossa. Aiemmin olen työskennellyt Helsingin yliopistossa (Suomen Akatemian tutkijatohtori, 2008-2010), Nuorisotutkimusseurassa (erikoistutkija ja tutkimuskoordinaattori, 2011-2018) sekä Itä-Suomen yliopistossa (sosiologian yliopistonlehtori, 2018-2025). Minulla on dosentuurit Helsingin yliopistosta (sosiologia, 2016) ja Tampereen yliopistosta (sosiologinen nuorisotutkimus, 2023).
Tutkimustyöni sijoittuu sosiologisen nuorisotutkimuksen ja kasvatussosiologian välimaastoon, missä minua kiinnostavat nuorten siirtymät, sukupuolen ja yhteiskuntaluokan merkitykset, työn ja koulutuksen marginaalit sekä nuorten suhde instituutioihin. Olen erikoistunut laadulliseen tutkimukseen. Tämän hetkisessä tutkimuksessani olen kiinnostunut nuorten yhteiskuntaluokkaan ja eriarvoisuuteen liittyvistä näkemyksistä sekä siitä, miten yhteiskuntaluokka kytkeytyy kielenkäyttöön.
Lukukaudella 2026-2027 toimin opettajana seuraavilla opintojaksoilla
- Graduseminaarit (aloittava + päättävä, SL+KL)
- Historiallinen ja sosiologinen tutkimusote kasvatustieteessä (SL)
- Kasvatus ja koulutus yhteiskunnallisina ilmiöinä (KL, koordinointivastuu)
- Aspects of Sociology and Politics of Education (KL, koordinointivastuu)
- Laadullinen tutkimusote kasvatustieteissä (KL, koordinointivastuu)
- Quality of Life Among Young Finnish Adults not in Employment or Education (2020)
- Applied Research in Quality of Life
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The links between structural and social marginalisation ? social relations of young finnish adults not in employment or education (2020)
- Journal of Youth Studies
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Disrupting professional practices with research-driven intervention. Researcher-gatekeeper negotiations in the context of targeted youth services (2019)
- Qualitative Social Work
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The feasibility of an online discussion group as a component of targeted youth work in Finland (2019)
- Children and Youth Services Review
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The Good, the Bad and the Quiet Ones Differential Positions of Boys in Researching Sexual Harassment (2018) ENGAGING YOUTH IN ACTIVISM, RESEARCH, AND PEDAGOGICAL PRAXIS: TRANSNATIONAL AND INTERSECTIONAL PERSPECTIVES ON GENDER, SEX, AND RACE Aaltonen, Sanna
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Between rights and obligations – rethinking youth participation at the margins (2016)
- International Journal of Sociology and Social Policy
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - 'Trying to push things through': forms and bounds of agency in transitions of school-age young people (2013)
- Journal of Youth Studies
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Subjective Orientations to the Schooling of Young People on the Margins of School (2012)
- Young
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )



