Minna Lehtonen
PhD, Professor
minna.h.lehtonen@utu.fi ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-6137-8854 |
Kielen psykologia, kognitiivinen neurotiede, psykolingvistiikka, kaksikielisyys, monikielisyys, toiminnanohjaus, kielen morfologia
Aloitin Turun yliopiston professorina elokuussa 2020. Tätä ennen toimin professorina ja apulaisprofessorina Oslon yliopistossa. Olen Helsingin yliopiston dosentti.
Tutkimustoimintani keskittyy kielen käsittelyn ja oppimisen kognitiivisiin ja hermostollisiin mekanismeihin. Olen kiinnostunut kaksikielisyyden mahdollisista neurokognitiivisista ja kielellisistä vaikutuksista sekä toiminnanohjauksen ja kielen suhteesta. Käytämme tutkimuksessa erilaisia kokeellisia behavioraalisia asetelmia ja aivokuvantamistekniikoita sekä erilaisia kyselytutkimuksiin pohjautuvia ja meta-analyyttisia menetelmiä. Kehitämme ja käytämme myös digitaalisia apuvälineitä kuten mobiilisovelluksia ja pelejä suomen ja muiden pohjoismaisten kielten oppimisen tutkimukseen (ks. esim. NordForskin rahoittama TEFLON-projekti: https://teflon.aalto.fi/). Tutkittaviamme ovat muun muassa kaksi- ja monikieliset aikuiset ja lapset, suomen oppijat sekä henkilöt, joilla on afasia.
Opetan tällä hetkellä mm. kursseilla Kieli ja elämänkaari I ja Introduction to Bilingualism, ja olen vastuussa logopedian kandidaatintutkielma- ja pro gradu -seminaareista. Lisäksi ohjaan niin kandi-, gradu- kuin väitöskirjaopiskelijoitakin.
- Are executive functions engaged in language switching? The role of language proficiency (2025)
- Bilingualism: Language and Cognition
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Challenges in inflected word processing for L2 speakers - The role of stem allomorphy (2025)
- Studies in Second Language Acquisition
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Gender and home language effects on vocabulary skills among school children aged 9–15 in Finland (2025)
- Scientific Reports
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Collecting Linguistic Resources for Assessing Children’s Pronunciation of Nordic Languages (2024)
- LREC Proceedings
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - LASTU: A psycholinguistic search tool for Finnish lexical stimuli (2024)
- Behavior Research Methods
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Prediction ability in bilingual individuals: an eye tracking study with younger and older adults (2024)
- Journal of Cultural Cognitive Science
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Ready, steady, switch! Limited evidence for the role of executive functions in bilingual language control in children (2024)
- Bilingualism: Language and Cognition
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Subword Representations Successfully Decode Brain Responses to Morphologically Complex Written Words (2024)
- Neurobiology of language
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Training finnish morphology with a smartphone application in adult beginner level learners (2024)
- Computer Assisted Language Learning
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Cross-language generalization of language treatment in multilingual people with post-stroke aphasia: A meta-analysis (2023)
- Brain and Language
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä)



