Mari Siipola - UTU Research Portal

Mari Siipola

- väitöskirjatutkija,
- erikoistutkija
kasvatustieteiden laitos (kasvatustieteiden tiedekunta)

mari.siipola@utu.fi

+358 29 450 4812

+358 50 324 6050

Seminaarinkatu 1

Rauma

ORCID-tunniste: https://orcid.org/0009-0008-6445-8826

Julkaisut

1/2

Kuudesluokkalaisten motivaatio, osaaminen ja hyvinvointi sekä kokemukset luokan oppimisilmapiiristä painotetun ja yleisopetuksen luokilla (2026)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
Koivuhovi, Satu; Rawlings, Anna Maria; Siipola, Mari; Nyman, Laura; Rimpelä, Arja; Seppänen, Piia
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Painotettu opetus suomalaiskaupunkien peruskouluverkoissa (2025)
- Terra: Maantieteellinen Aikakauskirja
Pasu, Terhi; Suomi, Juuso; Siipola, Mari; Koivuhovi, Satu; Seppänen, Piia
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Inequalities in adolescent mental health and allocation of students to selective classes in comprehensive schools in Finland: a longitudinal study (2024)
- Journal of Epidemiology and Community Health
Kesanto-Jokipolvi, Heidi; Siipola, Mari; Koivuhovi, Satu; Pasu, Terhi; Seppänen, Piia; Rimpelä, Arja
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Integrating the Arts into Preschool Literacy Practices (2024)
- Young Children
Aerila, Juli-Anna; Kauppinen, Merja; Lähteelä, Johanna; Siipola, Mari
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Painotetun opetuksen hyödyt jäävät oppimisen ja hyvinvoinnin kannalta vähäisiksi Turussa (2024) Siipola, Mari; Koivuhovi, Satu; Pasu, Terhi; Vainikainen, Mari-Pauliina; Nazeri, Faruk; Rimpelä, Arja; Kesanto-Jokipolvi, Heidi; Seppänen, Piia
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys )
Selective Classes and Early Health Inequalities in Comprehensive Schools in Finland (2024)
- Journal of School Health
Kesanto-Jokipolvi, Heidi; Seppänen, Piia; Koivuhovi, Satu; Siipola, Mari; Autio, Reija; Rimpelä, Arja
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Welcome to READING NESTS : A shared project of EstEA, FinRA, & LatRa (2024)
- Literacy today
Aerila, Juli-Anna; Kauppinen, Merja; Siipola, Mari; Jürimäe, Maria; Kalnina, Sandra; Pandis, Meeli
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)
Widening Teachers' Reading Repertoires: Moving beyond a Popular Childhood Canon (2024)
- Reading Teacher
Cremin, Teresa; Mukherjee, Sarah Jane; Aerila, Juli-Anna; Kauppinen, Merja; Siipola, Mari; Lähteelä, Johanna
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Osaaminen, kouluinto ja koulu-uupumus kaupunkikoulujen eriytyneissä oppilasryhmissä: painotetun ja yleisopetuksen luokat Turussa (2023)
- Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti
Siipola Mari, Koivuhovi Satu, Seppänen Piia, Nazeri Faruk, Rimpelä Arja, Vainikainen Mari-Pauliina
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Parents’ Experiences on a Family Literacy Program in Finland (2023)
- European journal of education and pedagogy
Aerila Juli-Anna, Kauppinen Merja, Siipola Mari
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )