Mari Siipola
mari.siipola@utu.fi +358 29 450 4812 +358 50 324 6050 Seminaarinkatu 1 Rauma ORCID identifier: https://orcid.org/0009-0008-6445-8826 |
Publications 
1 of 2
- Kuudesluokkalaisten motivaatio, osaaminen ja hyvinvointi sekä kokemukset luokan oppimisilmapiiristä painotetun ja yleisopetuksen luokilla (2026)
- Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Painotettu opetus suomalaiskaupunkien peruskouluverkoissa (2025)
- Terra: Maantieteellinen Aikakauskirja
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Inequalities in adolescent mental health and allocation of students to selective classes in comprehensive schools in Finland: a longitudinal study (2024)
- Journal of Epidemiology and Community Health
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Integrating the Arts into Preschool Literacy Practices (2024)
- Young Children
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Painotetun opetuksen hyödyt jäävät oppimisen ja hyvinvoinnin kannalta vähäisiksi Turussa (2024) Siipola, Mari; Koivuhovi, Satu; Pasu, Terhi; Vainikainen, Mari-Pauliina; Nazeri, Faruk; Rimpelä, Arja; Kesanto-Jokipolvi, Heidi; Seppänen, Piia
(D4 Published development or research report or study ) - Selective Classes and Early Health Inequalities in Comprehensive Schools in Finland (2024)
- Journal of School Health
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Welcome to READING NESTS : A shared project of EstEA, FinRA, & LatRa (2024)
- Literacy today
(D1 Article in a professional journal) - Widening Teachers' Reading Repertoires: Moving beyond a Popular Childhood Canon (2024)
- Reading Teacher
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Osaaminen, kouluinto ja koulu-uupumus kaupunkikoulujen eriytyneissä oppilasryhmissä: painotetun ja yleisopetuksen luokat Turussa (2023)
- Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Parents’ Experiences on a Family Literacy Program in Finland (2023)
- European journal of education and pedagogy
(A1 Refereed original research article in a scientific journal)
UTU Research Portal