Heidi Kaarto
FM/MSc
Asiantuntijuusalueet
tietojenkäsittelytieteen opetus; ohjelmoinnillinen ajattelu; Majava-kilpailu
tietojenkäsittelytieteen opetus; ohjelmoinnillinen ajattelu; Majava-kilpailu
Tutkimusyhteisö tai tutkimusaihe
EDUCA-lippulaiva. EDUCA-Doc tohtorikoulutuspilotti.
EDUCA-lippulaiva. EDUCA-Doc tohtorikoulutuspilotti.
Biografia
Olen väitöskirjatutkija Oppimisanalytiikan tutkimusinstituutissa. Alani on tietojenkäsittelytieteen opetus. Tällä hetkellä tutkimukseni koskee vuosittain perus- ja toisen asteen oppijoille järjestettävää Majava-kilpailua tietojenkäsittelytieteestä ja ohjelmoinnillisesta ajattelusta (Bebras Challenge on Informatics and Computational Thinking). Koordinoin BeLLE-yhteistyötä, jossa kannustame kansainväliseen tutkimukseen Majava-kilpailuun liittyen.
Julkaisut
- Analytical Methods and Tools for Evaluating the Development of Computational Thinking Abilities (2025)
- International Journal of Education and Information Technologies
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Analytics for the assessment of computational thinking (2025)
- INTED proceedings
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - BeLLE: Exploring the Accuracy of the Task Difficulty Ratings in the Bebras Challenge (2025)
- Lecture Notes in Computer Science
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Developing and Evaluating an Online Assessment of Computational and Algebraic Thinking: Perspectives of Students and Teachers from Six Countries (2025)
- EDULEARN proceedings
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Development of Digital Learning Materials to Promote Computational Thinking Skills in Grades 1-9 (2025)
- INTED proceedings
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Enhancing Learning Through Meaningful Assessment of Computational Thinking in Multidisciplinary Education (2025)
- ICERI Proceedings
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - BeLLE: Detecting National Differences in Computational Thinking and Computer Science Through an International Challenge (2024)
- Lecture Notes in Computer Science
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Categorization of Computational Thinking (2024)
- INTED proceedings
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Computational Thinking and Problem Solving in the PISA Era (2024)
- INTED proceedings
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Introducing Computational Thinking and Algebraic Thinking in the European Educational Systems (2024)
- International Journal of Education and Information Technologies
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )



