Fazal Rizvi
PhD London)
fazal.rizvi@utu.fi ORCID-tunniste: https://orcid.org/https://orcid.org/0000-0002-0769-7635(external) |
Asiantuntijuusalueet
Globalization and Education Policy
Identity and Culture in Trannational Settings
Internationalization of Higher Education
Global Mobility and Educational Futures
Postcolonial Theory and Educational Formations
Asia-Australia Relations and Asia Literacy
Globalization and Education Policy
Identity and Culture in Trannational Settings
Internationalization of Higher Education
Global Mobility and Educational Futures
Postcolonial Theory and Educational Formations
Asia-Australia Relations and Asia Literacy
Julkaisut 
1/3
- Approaching educative responses to and about the Palestine crisis (2024)
- Curriculum Perspectives
(B1 Vertaisarvioitu muu artikkeli (esim. pääkirjoitus, letter, comment) tieteellisessä lehdessä) - Foreword (2024) Researching Global Education Policy: Diverse Approaches to Policy Movement Rizvi, Fazal
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - What’s the use of educational research? Six stories reflecting on research use with communities (2024)
- Australian Educational Researcher
(B1 Vertaisarvioitu muu artikkeli (esim. pääkirjoitus, letter, comment) tieteellisessä lehdessä) - Education and #StopAsianHate: A global conversation (2023)
- Educational Philosophy and Theory
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Globalization and the Shifting Geopolitics of Education (2023) International Encyclopedia of Education Rizvi Fazal, Beech Jason
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - International Encyclopedia of Education (2023) Tierney Robert J, Rizvi Fazal, Ercikan Kadriye
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle) - International higher education and the commodification of student mobility (2023) International Encyclopedia of Education Rizvi Fazal
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Internationalization of Higher Education and the Advantage of Diaspora (2023)
- International Higher Education
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - China-Australia Tensions and International Higher Education (2022)
- Beijing International Review of Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Education and the politics of anti-globalization (2022) Reimagining Globalization and Education Rizvi Fazal
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Introduction to the Special Issue on International Education in China (2022)
- Beijing International Review of Education
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Nationalism, Populism, and Education in a Globalizing India (2022) World Yearbook of Education 2022 : Education, Schooling and Global Universalization of Nationalism Rizvi Fazal
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - On the Public Pedagogy of Conspiracy: An EPAT Collective Project (2022)
- Educational Philosophy and Theory
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Reimagining globalization and education: an Introduction (2022) Reimagining Globalization and Education Rizvi Fazal, Lingard Bob, Rinne Risto
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Reimagining Globalization and Education (2022) Rizvi Fazal, Lingard Bob, Rinne Risto
(C2 Toimitustyö tieteelliselle kokoomateokselle) - Rethinking the Impact of Globalization on Education in the Asia-Pacific (2022) International Handbook on Education Development in Asia-Pacific Rizvi Fazal, Zheng Jie, Chia Yeow-Tong
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Rise of Asia, Geopolitical Shifts and Higher Education (2022) Geopolitical Transformations in Higher Education : Imagining, Fabricating and Contesting Innovation Rizvi Fazal
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Risk Society and Its Implications for Rethinking Lifelong Learning (2022) Third International Handbook of Lifelong Learning Rizvi Fazal
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Virtues of science and internationalisation in education (2022) Interpreting International Education : In Honour of Professor Jeff Thompson Rizvi Fazal
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Democracy and the Pedagogies of Dissent (2021)
- Dewey Studies
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
UTU Research Portal