Avril Tynan on Suomen Akatemian tutkija sekä yleisen kirjallisuustieteen ja lääketieteellisen humanismin dosentti Turun yliopistossa. Hän toimii myös Storyworlds: A Journal of Narrative Studies -lehden toimittajana.

"Toipumisen lukeminen: Toipumisen kertomuksia kulttuurissa, lääketieteessä ja yhteiskunnassa" -hanke (2023-2027) käsittelee sairauden toipumisen esityksiä, merkityksiä ja arvoa kulttuurissa, lääketieteessä ja yhteiskunnassa. Hänen monografiansa Critical Narratives of Recovery: Rejecting Repair, Restoration and Resolution (Edinburgh UP, 2026) tutkii toipumisen käsittelystä englanninkielissä elämäkerronnissa ja korosta toipumisen monimutkaisuutta, ambivalenssia ja epäratkaisevuutta. Hän on myös kirjoittanut yli 50 julkaisua sairauden ja vamman etiikasta ja estetiikasta, dementiasta, traumasta ja vanhuudesta ranskankielisessä, englanninkielisessä ja muussa kirjallisuudessa.

Toipumisen lukeminen: Toipumisen kertomuksia kulttuurissa, lääketieteessä ja yhteiskunnassa (Suomen Akatemia 2023-2027)

Monitieteinen hanke tutkii sairauden toipumisen esityksiä, merkityksiä ja arvoa kulttuurissa, lääketieteessä ja yhteiskunnassa. Se analysoi toipumisen käsittelyn kerronnallisia keinoja ja osoittaa toipumisen ja kertomuksen välillä vuorovaikutuksia. Tutkimukseni lähtökohtana ovat näkemykset, joiden mukaan toipuminen on lääketieteellisen ja sosiaalisen johtamisen organisatorinen työkalu. Hanke osoittaa, miten toipumista pidetään yhtäältä tienä vapauteen ja toisaalta lääketieteellisesti ja taloudellisesti rajoittavana esteenä. Aineistoni koostuu kirjallisuudesta, elokuvista, asiateksteistä sekä sosiaalisesta mediasta ja pitää sisällään englanninkielisiä, ranskankielisiä ja suomenkielisiä esimerkkejä. Tutkimus tehdään Turun yliopistossa ja liittyy SELMA- tutkimuskeskukseen ja Kulttuurin ja terveyden tutkimusyksiköön.

#ENDOS (Erasmus+ 2023-2026) Yhteistyökumppani Avril Tynan

#ENDOs on Erasmus-rahoitteinen kolmivuotinen projekti, jossa käytetään narratiivisia keinoja endometrioosipotilaiden ja terveydenhuollon ammattilaisten vuorovaikutuksen parantamiseen. Projektin suunnitelma on kolmetasoinen. Partnerit suunnittelevat, tuottavat ja kehittävät tekoälyn hyödyntämää sovellusta, joka yksinkertaistaa kliinistä kieltä potilaille. Projektin taiteilijat ja kulttuuritoimijat pyrkivät edistämään yleistä endometrioositietoa kuva-, sana- sekä esitystaiteen avulla. Projektin tavoitteena on myös edistää kerronnallisen eli narratiivisen lääketieteen terveyden ammattilaisille ja hoitajille kehittämiä menetelmiä. Projektin tavoite voidaan kiteyttää pyrkimykseksi auttaa ihmisiä, joilla on kroonisia gynekologia sairauksia, ja lisätä ymmärrystä ja tietoa endometrioosista.

Euroopan unionin rahoittama hanke.

Lue lisää projektista tästä: https://endostories.eu/narrative-pathway/

From 2016 to 2018, I was course convenor and lecturer for the new intensive two-year ab initio French programme at Royal Holloway. Altogether, I have taught over 10 different language courses, including:

• French ab initio I and II (2016–2018, course convenor and lecturer)
• Advanced French Writing (2012–2018, language tutor)
• Pratique du français I and II (2012–2018, language tutor)
• Languages for All, Beginners – Advanced (2016–2018, evenings, language tutor)
  

Additionally, I taught the following culture courses to students of French, Comparative Literature and Liberal Arts:

• Stage and Screen in France (2013, BA in French/Comparative Literature, Royal Holloway, University of London)
• The Individual and Society (2017, BA in French/Comparative Literature/Liberal Arts, Royal Holloway, University of London)

At the University of Turku, I have (co-)designed, developed, and delivered the following research-led courses of Comparative Literature as a postgraduate tutor or sessional lecturer:

• The Holocaust in French Literature (2019, co-taught, Comparative Literature, University of Turku)
• Mental Health in Literature and Culture (2020, online, Comparative Literature, University of Turku)
• Introduction to Medical Humanities: Narratives of Illness (2021, co-taught, Comparative Literature, University of Turku)
• Recovery Narratives in Literature and Culture (2026, Comparative Literature, University of Turku).