Sangge Qi
Julkaisut
- The psycho-social implications of institutional hierarchy : an exploratory study into Chinese doctoral graduates' engagement in career planning for non-academic employment (2024)
- Cogent Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali