Anna Nyman
Julkaisut
- Keskosen kognitiivinen ja psykososiaalinen kehitys kouluiässä (2025) Keskosen hoito ja kehitys Pyhälä-Neuvonen, Riikka; Nyman, Anna; Korja, Riikka
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Language skills at 2 years predict reading comprehension at 11 in children born very preterm – a longitudinal cohort study (2025)
- Child Neuropsychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Association between working memory performance and parent and teacher ratings of working memory in 11-year-old children born preterm (2024)
- Child Neuropsychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Finnish children born very preterm have good reading comprehension but weak reading fluency at age 11 years – a longitudinal cohort study (2024)
- Child Neuropsychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Altered temporal connectivity and reduced meta-state dynamism in adolescents born very preterm (2023)
- Brain Communications
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Associations between the aetiology of preterm birth and mortality and neurodevelopment up to 11 years (2023)
- Acta Paediatrica
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Metformin Versus Insulin for Gestational Diabetes: Cognitive and Neuropsychological Profiles of Children Aged 9 years (2023)
- Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Peripapillary retinal nerve fibre layer thickness and macular ganglion cell layer volume in association with motor and cognitive outcomes in 11-year-old children born very preterm (2023)
- Acta Ophthalmologica
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Mathematical skills of 11-year-old children born very preterm and full-term (2022)
- Journal of Experimental Child Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Hammersmith Infant Neurological Examination and long-term cognitive outcome in children born very preterm (2021)
- Developmental Medicine and Child Neurology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )



