Työskentelen Turun yliopistossa pohjoismaisten kielten oppiaineessa Turku Institute of Advanced Studiesin (TIAS) rahoittamana post-doc-tutkijana (1.1.2017-31.12.2019).

Valmistuin filosofian maisteriksi Turun yliopistosta keväällä 2004 pääaineenani pohjoismainen filologia ja  ranskan kieli ja opettajan pedagogiset opinnot sivuaineenani. Suoritin tohtorintutkinnon vuonna 2013 pohjoismaisissa kielissä Turun yliopistossa. Väitöskirjani "Species och artikelbruk i finskspråkiga grundskolelevers inlärarsvenska. En longitudinell undersökning i årskurserna 7-9" on vapaasti ladattavissa internetistä.

Työskentelin väitökseni jälkeen ruotsin kielen yliopisto-opettajana ja yliopistonlehtorina Itä-Suomen yliopistossa ja pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorina Helsingin yliopistossa.

TIAS-projektini Grammatical competence: A Comparative study of  written Swedish by Finnish-speaking early total immersion students
käsittelee suomalaisten kielikylpyoppilaiden kieliopillista kompetenssia
ja etsii vastauksia mm. kysymykseen, mitkä kieliopin ilmiöt ovat vaikeita
vielä kielikylvyn jälkeenkin.

Väitöskirjani käsitteli määräisyyttä ja artikkelin käyttöä ns. perinteistä kielenopetusta saaneiden peruskoululaisten kirjallisessa ja  suullisessa oppijaruotsissa ja graduni suomenkielisten lukiolaisten kykyä käyttää ruotsin kielen passiivirakenteita ja man-rakennetta, joten kompleksiset kieliopin ilmiöt suomenkielisten oppijoiden tuotoksissa muodostavat tutkimukseni punaisen langan.

I mitt TIAS-projekt Grammatical competence: A Comparative study  written Swedish by Finnish-speaking
early total immersion students forskar jag i grammatisk kompetens hos finskspråkiga språkbadselever och letar
bl.a. efter svar på frågan vilka grammatiska företeelser som är svåra för
inlärare ännu i slutet av språkbadet.

Min doktorsavhandling handlade om species och artikelbruk i talad och
skriven svenska hos informanter som fått så kallad traditionell svenskundervisning.
I min avhandling pro gradu undersökte jag däremot hur finska gymnasister
använder svenskans passiva konstruktioner samt man-konstruktion i ett skriftligt material. Med andra ord är de
komplexa grammatiska företeelserna hos finska svenskinlärare den röda tråden i
min forskning.

https://www.utu.fi/fi/yksikot/hum/yksikot/pohjoismaisetkielet/oppiaine/henkilokunta/EevaLiisa_Nyqvist/Sivut/publikationer.aspx

Eeva-Liisa Nyqvist on ResearchGate