Johann Gruber
Julkaisut 
2/6
- Mind and Machine : Zur Entwicklung der Schachpsychologie zwischen. Denken und Wissen (2022) Schach als Sujet in den Künsten und der Wissenschaft Gruber Hans
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Newman Guttman, Edgar Varèse und Marcel Duchamp (und John Cage) (2022) Schach als Sujet in den Künsten und der Wissenschaft Gruber Hans
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Promoting Expertise Through Simulation (PETS): A conceptual framework (2022)
- Learning and Instruction
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Roundtable: Schöne Neue Welt – oder der Alptraum Künstlicher Intelligenz? (2022) Schach als Sujet in den Künsten und der Wissenschaft Gruber Hans, Klaushofer R., Pfeiffer S., Brügge J.
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Schach als Sujet in den Künsten und der Wissenschaft (2022) Brügge Joachim, Gruber Hans
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle ) - Toleranz : Eine ethische Herausforderung für die Pädagogik (2022)
- Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Acquiring the Art of Conducting: Deliberate Practice as Part of Professional Learning (2021)
- Journal of Advanced Academics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Creation Processes of Professional Artists and Art Students in Sculpting (2021)
- Empirical Studies of the Arts
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Der Einfluss von Fritz Oser auf vier Themen der Unterrichts- und Schulforschung: eine dankbare Rückschau und ein Blick in die Zukunft
Fritz Oser’s influence on four topics of research on teaching and learning in schools: a grateful review and a view to the future (2021)- Unterrichtswissenschaft
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Eye-Tracking in Educational Practice: Investigating Visual Perception Underlying Teaching and Learning in the Classroom (2021)
- Educational Psychology Review
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Osaaminen ja harjoittelu ja niiden taustalla oleva sosiaalinen konteksti musiikin alalla (2021) Mahdolliset maailmat : Puheenvuoroja taidealojen opettajuudesta ja opettajankoulutuksen kehittämisestä Palonen Tuire, Lehtinen Erno, Gruber Hans
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Reflexion : Der Königsweg zur Expertise-Entwicklung (2021)
- Journal für LehrerInnenbildung
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The effects of negative knowledge video training on medical students´ non-technical skills in cardiopulmonary resuscitation (2021)
- Beiträge zur Hochschulforschung / Journal of Higher Education Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Berufsbegleitend studieren ohne Abitur. Beweggründe, Probleme und Unterstützungswünsche (2020) Konnektivität und lernortintegrierte Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung / Connectivity and Integrative Competence Development in Vocational and Professional Education and Training (VET/PET) Helen Jossberger, Tanja Franzen, Hans Gruber
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Code reviews in C++: Preliminary results from an eye tracking study (2020) ETRA '20 Short Papers: ACM Symposium on Eye Tracking Research and Applications Florian Hauser, Stefan Schreistter, Rebecca Reuter, Jürgen Horst Mottok, Hans Gruber, Kenneth Holmqvist, Nick Schorr
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Data collection for mixed method approaches in social network analysis (2020) Mixed Methods Social Network Analysis : Theories and Methodologies in Learning and Education Manuel Längler, Jasperina Brouwer, Hans Gruber
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Deliberate Practice in Programming: How is it carried out by programmers? (2020) ECSEE '20: Proceedings of the 4th European Conference on Software Engineering Education Florian Hauser, Theresa Stark, Jürgen Mottok, Hans Gruber, Rebecca Reuter
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Editorial: Mission and scope of the journal Educational Research Review (2020)
- Educational Research Review
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Expertiseentwicklung: Umwandlung von Wissen in Können (2020) Implizites Wissen : Berufs- und wirtschaftspädagogische Annäherungen Christian Harteis, Stephen Billett, Hans Gruber
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Handling of incongruences in music notation during singing or playing (2020)
- International Journal of Music Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali