Ana-Maria Cozma



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Koskenniemenkatu 4

Turku






Areas of expertise
semantics; argumentation; discourse analysis; modality; speech acts; discourses of bioethics; French-speaking world; French as a foreign language; academic writing pedagogy
sémantique; argumentation; analyse du discours; modalités; actes de langage; discours de la bioéthique; discours de la Francophonie; français langue étrangère; pédagogie du mémoire de recherche


Biography

Ana-Maria Cozma is a university lecturer at the Department of French, University of Turku, Finland, where she has been teaching since 2009. She completed her PhD in semantics and discourse analysis at the University of Nantes, France, in 2009. She also holds two Master’s degrees, in literature (2000) and in the teaching of French as a foreign language (2011). In 2017, she obtained the title of docent of the University of Turku in the field of argumentation in language and discourse.

Ana-Maria Cozma est maître de conférences au Département de français de l’Université de Turku, Finlande, où elle enseigne depuis 2009. Elle a soutenu son doctorat en sémantique et analyse du discours à l’Université de Nantes, France, en 2009. Elle détient également un DEA en littérature (Ecritures et images de la modernité, Université de Nantes, 2000) et un Master en FLE (Ingénierie de la formation - français langue étrangère, Université de Nantes & BELC-CIEP, 2011). En 2017, elle a obtenu le titre de dosentti (équivalent de l’habilitation à diriger des recherches dans le système finlandais) dans le domaine de l’argumentation dans la langue et dans le discours.



Research

Ana-Maria Cozma’s research belongs mainly to the field of discourse analysis, with a focus on argumentative semantics, modality/modalisation and lexical stereotypes. Her primary interest is related to institutional discourses, particularly discourses in the field of bioethics and discourses related to Francophonia, but also the debates in the French parliament and, lately, online digital debates. She has been using Olga Galatanu’s model, the Semantics of Argumentative Possibilities, and was a member of the research teams built around this theory in Nantes. With the CoDiRe team, she participated in the ANTIMOINE project on heritage funded by the French ANR in 2014-2018. Currently, within the same research team, she is contributing to the SIV project (Semantics of verbal interaction), which aims to compare the speech acts ‘to thank’ and ‘to reproach’ in several languages, and, at the University of Turku, she is a member of the recently founded LaWe research team. Ana-Maria Cozma has also carried out research on several topics in the fields of research methodology, university pedagogy and teaching of French as a foreign language, which relate to her teaching experience. 

La recherche d’Ana-Maria Cozma s’inscrit dans le domaine de l’analyse du discours et se focalise sur la perspective offerte par la sémantique argumentative, sur la modalité/modalisation et la notion de stéréotype lexical. Elle s’intéresse avant tout aux discours institutionnels, notamment aux discours de la bioéthique et de la Francophonie, ainsi qu’aux débats de l’Assemblée nationale et, plus récemment, aux débats numériques en ligne. Elle utilise le modèle de la Sémantique des possibles argumentatifs d’Olga Galatanu et a été membre des équipes de recherche constituées autour de cette théorie à Nantes. Dans le cadre du laboratoire CoDiRe, elle a participé au projet ANTIMOINE portant sur le patrimoine financé par l’ANR en 2014-2018. Actuellement, avec la même équipe de recherche, elle contribue au projet SIV (Sémantique de l’interaction verbale), qui vise une comparaison des actes de langage ‘remercier’ et ‘reprocher’ entre plusieurs langues, et, à l’Université de Turku, elle est membre de l’équipe LaWe créée en 2018. Ana-Maria Cozma a également effectué des recherches liées à son expérience d’enseignante, sur des sujets s’inscrivant dans les domaines de la méthodologie de la recherche, de la pédagogie universitaire et de l’enseignement du français langue étrangère.



Teaching

Linguistics (discourse analysis, semantics, argumentation, pragmatics, semiotics, linguistics for literary text analysis, text typology); French language and French-speaking cultures (French society, French institutions, French-speaking world, interculturalism, alterity, postmodernity and nonplaces, museums, analysis of cultural products; written and oral expression, conversation, corrective phonetics); French literature (history of French literature 17th-20th century, literary text analysis, French contemporary literature); Research methodology (academic writing, oral academic skills); Teachers’ training (supervision of trainees)

Linguistique (analyse du discours, sémantique, argumentation, pragmatique, sémiotique, linguistique pour les textes littéraires, typologie de textes) ; Langue française et cultures francophones (société, institutions françaises, Francophonie, interculturel, altérité, postmodernité et non-lieux, musées, analyse de produits culturels; expression écrite et orale, conversation, phonétique corrective) ; Littérature française (histoire de la littérature française XVIIe-XXe siècles, analyse de textes littéraires, littérature française contemporaine) ; Méthodologie de la recherche (rédaction du mémoire de recherche) ; Formation des enseignants (suivi des stagiaires FLE)



Publications
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Last updated on 2021-11-03 at 11:07