Erikoistutkija (Senior Researcher) Eero Laakkonen - UTU Tutkimustietojärjestelmä

Eero Laakkonen
Erikoistutkija (Senior Researcher)

- erikoistutkija,
opettajankoulutuslaitos (Turku) (opettajankoulutuslaitos)

eerlaa@utu.fi

+358 29 450 3620

+358 50 339 5816

Assistentinkatu 5

Turku

Työhuone: Edu433

Vastaanotto: to 10-11

ORCID-tunniste: https://orcid.org/0009-0000-6763-5877

Asiantuntijuusalueet

Kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät

Tutkimus

Kvantitatiiviset tutkimusmenetelmien sovellukset käyttäytymistieteissä, mm. tilastolliset monimuuttujamenetelmät, rakenneyhtälömallitus, tilastolliset ohjelmistot.

Julkaisut

5/7

The effect of first school years on mathematical skill profiles (2020)
- Frontline learning research
Nanu Cristina, Laakkonen Eero, Hannula-Sormunen Minna
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Tilastollisen aineiston käsittelyn ja tulkinnan perusteita (2020) Juhani Tähtinen, Eero Laakkonen, Mari Broberg
(D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja tai sanakirja )
Vocabulary, metacognitive knowledge and task orientation as predictors of narrative picture book comprehension: from preschool to grade 3 (2020)
- Reading and Writing
Lepola Janne, Kajamies Anu, Laakkonen Eero, Niemi Pekka
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Effects of a mathematics game-based learning environment on primary school students' adaptive number knowledge (2019)
- Computers and Education
Boglárka Brezovszky, Jake McMullen, Koen Veermans, Minna M. Hannula-Sormunen, Gabriela Rodríguez-Aflecht, Nonmanut Pongsakdi, Eero Laakkonen, Erno Lehtinen
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
High school students' perceptions of affect and collaboration during virtual science inquiry learning (2019)
- Journal of Computer Assisted Learning
Tarja Pietarinen, Marja Vauras, Eero Laakkonen, Riitta Kinnunen, Simone Volet
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Persistence in studies in relation to learning approaches and first-year grades: a study of university chemistry students in Finland (2019)
- Chemistry Education Research and Practice
Mika Lastusaari, Eero Laakkonen, Mari Murtonen
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Seeing beyond variables: applying a person-centered approach to identifying regulation strategy profiles among Finnish preclinical medical and dental students (2019)
- Canadian Medical Education Journal
Vilppu Henna, Laakkonen Eero, Mikkilä-Erdmann Mirjamaija, Kääpä Pekka
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
The Role of Beliefs and Motivational Variables in Enhancing Word Problem Solving (2019)
- Scandinavian Journal of Educational Research
Nonmanut Pongsakdi, Eero Laakkonen, Teija Laine, Koen Veermans, Minna M. Hannula-Sormunen, Erno Lehtinen
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Valinnat suomalaisessa opettajankoulutuksessa -opintomenestys ylioppilastutkinnosta luokanopettajaopintoihin (2019)
- Tiedepolitiikka
Marko Lähteenmäki, Anni Holmström, Mirjamaija Mikkilä-Erdmann, Eero Laakkonen, Anu Warinowski
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
An item response theory analysis of negative affect and defiant behavior in children with neurodevelopmental conditions

(Abstract from Nordic Child & Adolescent Psychiatric (NordCAP) Research Meeting August 30 - 31, 2018 Turku, Finland) (2018)
- Scandinavian Journal of Child and Adolescent Psychiatry and Psychology
Miika Vuori, Eero Laakkonen, Anita Puustjärvi, Niina Junttila
(O2 Muu julkaisu )