Mari Lahti
Post Doctoral Researchers, PhD, MNSc, RN
melaht@utu.fi ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-3403-5418 |
Julkaisut
- Fostering Mental Health Literacy Among Primary School Professionals: Evaluating the Impact of an Online Training Program ‘Well@School’ (2025)
- International Journal of Environmental Research and Public Health
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Handbook development and evaluation of the Well@School online course (2024)
- Epistīmonika ChronikaJournal of Community Medicine & Public Health
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Participation and satisfaction with thee-learning course "Mental health promotion in school health care": a mixed-method study (2024)
- Journal of Mental Health Training, Education and PracticeBMC Emergency Medicine
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Staff Experiences of Working with Children and Adolescents Engaging in Behaviours That Challenge in Mental Health and Paediatric Inpatient Environments: A Qualitative Exploratory Study across Four European Countries (2024)
- Child Care in Practice
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The Effectiveness of Psychosocial, Psychological, and Psychoeducational Interventions for Women to Reduce Perinatal Depression in Low- and Middle-Income Countries: A Systematic Review and Meta-Analysis PROTOCOL (2024)
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - The rate and predictors of violence against EMS personnel (2024)
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Competences for promoting mental health in primary school (2023)
- Health Education Journal
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Mental health services in the school environment - future visions (2023)
- Population Medicine
(Abstrakti) - Nurses' perceptions of nurse-patient communication in seclusion rooms in psychiatric inpatient care: A focus group study (2023)
- Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Nursing interventions during seclusion and mechanical restraint: A video-observation study in inpatient psychiatric care (2023)
- Perspectives in Psychiatric Care
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Safety Incidents in Psychiatric Inpatient Care: A Qualitative Content Analysis of Safety Incident Reports (2023)
- Perspectives in Psychiatric Care
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Construct validity and internal consistency of the revised Mental Health Literacy Scale in South African and Zambian contexts (2022)
- Nursing Open
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Development of a Mobile Application for Detection of Adolescent Mental Health Problems and Feasibility Assessment with Primary Health Care Workers (2022)
- Issues in Mental Health NursingJournal of Clinical Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Lasten ja nuorten mielenterveyskriisi”Muutakin kuin kuulumisia” (2022)
- TerveydenhoitajaPro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Mental health literacy among primary healthcare workers in South Africa and Zambia (2022)
- Brain and Behavior
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Mental health services in the school environment—Future visions using a phenomenographic approach (2022)
- 2022
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Non-European immigrants' self-described strategies for mental health promotion and perceptions of Finnish mental health services: A qualitative descriptive analysis2022
- Perspectives in Psychiatric Care
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Nurses' and Patients' Perceptions about Psychiatric Intensive Care-An Integrative Literature Review2022
- Issues in Mental Health Nursing
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Safety hazards in patient seclusion events in psychiatric care: A video observation study (2022)
- Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing