Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Study of Cultures
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Study of Cultures

    University of Turku » Faculty of Humanities » School of History, Culture and Arts Studies


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 4
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Ahlgren, Tero
    • Alakärppä, Tiina
    • Anttonen, Veikko
    • Björkman, John
    • Brander, Toni
    • Elden, Sanna
    • Enges, Pasi
    • Gebraad, Hanna
    • Granbom-Herranen, Liisa
    • Grönroos, Heidi
    • Hakamies, Pekka
    • Hämäläinen, Annika
    • Heikkilä, Katariina
    • Heikkinen, Minna
    • Heimo, Anne
    • Holitsyna, Polina
    • Honkonen, Senja
    • Järvinen, Miitta
    • Jylhä, Johanna
    • Kamppinen, Matti


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    46 of 64
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Porot, porokoirat ja ihmiset samoilla palkisilla  (2020)
    • Power and responsibility in transition to sustainable food packaging  (2022)
    • Pöytyän puukirkko valmistui juhlistamaan ensimmäistä adventtia vuonna 1793  (2019)
    • Praying, prayer ideologies and christian inter-denominational relations in indigenous Amazonia Prière, idéologies de la prière et relations interconfessionnelles chrétiennes en Amazonie indigène  (2021)
    • Predators and reindeer on the same pastures?  (2020)
    • Presentación: Dossier Pensando en el contacto inicial  (2021)
    • Proverbs in SMS messages: archaic and modern communication  (2019)
    • Proverbs in the best known textbook in Finland -€“ what and why?  (2020)
    • Pueblos Indígenas en Aislamiento y Contacto Inicial  (2021)
    • Puhutaan suostumuksesta: Seksuaalinen itsemääräämisoikeus kuuluu jokaiselle.  (2022)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal