Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Literary Studies and Creative Writing
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Literary Studies and Creative Writing

    University of Turku » Faculty of Humanities » School of History, Culture and Arts Studies


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    4 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Repo-Kouki, Niina
    • Rezaii, Faeze
    • Ristimäki, Oiva
    • Roivas, Carita
    • Rojola, Lea
    • Romu, Leena
    • Saarinen, Tuija
    • Salmela, Alexandra
    • Salminen, Jenniliisa
    • Salo, Mariam
    • Salonen, Tuukka
    • Simonova, Olga
    • Soukka, Maarit
    • Steinby, Liisa
    • Sulkava, Sonja
    • Suontama, Joel
    • Suuniitty Wahid, Eveliina
    • Tavi, Henriikka
    • Tynan, Avril
    • Urpilainen, Jonna


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    57 of 63
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Trauma, Ethics, Hermeneutics: Essays in Honour of Colin Davis  (2024)
    • Traumakirjallisuus kilpailuyhteiskunnassa  (2023)
    • Traumasta puhuminen, kirjoittaminen ja etiikka. Pakolaisnaiset kertojina Henning Mankellin romaanissa Nimeltään Tea-Bag  (2024)
    • Traumatic Memory in Literature  (2025)
    • Traumatutkimuksen uudet suunnat  (2020)
    • Truth, Ethics, Fiction: Responding to Plato's Challenge  (2018)
    • Tulevaisuuden kuvittelun tarpeesta  (2021)
    • Tunne ja genre jälkikolonialistisessa kirjallisuudessa. Kirja-arvio: Patrick Colm Hogan: Colonialism and Literature. An Affective Narratology. 2025. ISBN 978-1-4962-4104-7.  (2025)
    • Tunteista ja Paavo Haavikon runoudesta  (2024)
    • Tuntemattomalla päähän? Kaunokirjallisuus aikuisten maahan muuttaneiden suomen kielen edistäjänä (Koneen Säätiö, 2020-2023)  (2021)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal