Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Literary Studies and Creative Writing
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Literary Studies and Creative Writing

    University of Turku » Faculty of Humanities » School of History, Culture and Arts Studies


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Ääri, HelinäHelle, Anna
    • Ahokas, PirjoHjelt, Tommi
    • Aholainen, KuuHubara, Koko
    • Ala-Hakula, AuroraHughes, Oisin
    • Alaniva, KirsiHurme, Henna
    • Alea Parrondo, ClaudiaIlmonen, Kaisa
    • Björninen, SamuliJoutseno, Astrid
    • Forsell, Aapo
    • Haapasalo, Heidi
    • Hanhinen, Niina
    • Hartikainen, Ida
    • Heikkonen, Elias
    • Heinonen, Jenni


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    15 of 70
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Herder und das 19. Jahrhundert / Herder and the Nineteenth Century. Beiträge zur Konferenz der Internationalen Herder-Gesellschaft Turku 2018  (2020)
    • Herder und das 19. Jahrhundert. Zur Einleitung  (2020)
    • Hermeneutic Awareness in Uncertain Times: Post-Truth, Narrative Agency, and Existential Diminishment  (2023)
    • Hermeneuttinen kirjallisuudentutkimus  (2024)
    • Heviä, hoivaa, hirviöitä ja haavekuvia – Saksankielinen nykysarjakuva ei mahdu yhteen muottiin  (2023)
    • Hiding in Plain Sight: Literature in Newspapers and How to Approach it  (2019)
    • Hiljaisuuden kieli, (ei-)tieto ja naistekijyys Marguerite Durasin romaanissa Emily L.  (2023)
    • Hiljaisuuden voima Marguerite Durasin kirjoituksessa  (2017)
    • Historiallinen näkökulma tekijäkäsityksiin  (2024)
    • Hoitava lukeminen : teoreettisia ja käytännöllisiä näkökulmia lukemistyöhön  (2022)

    Last updated on 02/02/2022 01:16:56 AM

    UTU Research Portal