Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • EN
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Literary Studies and Creative Writing
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Literary Studies and Creative Writing

    University of Turku » Faculty of Humanities » School of History, Culture and Arts Studies





      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Ääri, Helinä
    • Ahokas, Pirjo
    • Aholainen, Katri
    • Aholainen, Kuu
    • Ala-Hakula, Aurora
    • Alaniva, Kirsi
    • Björninen, Samuli
    • Capkova, Viola
    • Carlson, Mikko
    • Forsell, Aapo
    • Haapasalo, Heidi
    • Hanhinen, Niina
    • Hartikainen, Ida
    • Hazard, Kaarina
    • Heikkonen, Elias
    • Heinonen, Jenni
    • Helle, Anna
    • Hjelt, Tommi
    • Hubara, Koko
    • Hughes, Oisin


      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    61 of 64
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Uushistorismi ja kulttuuripoetiikka  (2024)
    • Uusia reittejä suomalaiseen sarjakuvahistoriaan: moninaisuus, vähemmistöt ja itseilmaisu  (2024)
    • Uuskritiikki ja lähilukeminen  (2024)
    • Vähemmistönäkökulma suomalaisen sarjakuvan historiaan  (2025)
    • Vähemmistöt ja moninaisuus nykysarjakuvassa  (2023)
    • Väkivallan kokemus ja traumaattinen muisti nykyproosassa: Susanna Hastin Ruumis/huoneet ja Iida Rauman Hävitys
        (2023)
    • Vanhan naisen hahmo 1800- ja 1900-lukujen vaihteen kirjallisuudessa : kansanrunouden ja sen tekstualisaatioiden kaikuja  (2019)
    • V.A. Shchegoleva’s Diary of 1915  (2024)
    • Vers un instrument pédagogique intersectionnel et transformatif : les cercles de lecture antiracistes en classe de FLS  (2024)
    • Vieraasti, sirpalein, hengittää uutta. Cha’n Dictee ja Fagerholmin ja Johnsonin Meri luettuna rinnakkain  (2018)

    Last updated on 02/02/2022 01:16:56 AM

    UTU Research Portal