Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Education
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Education

    University of Turku » Faculty of Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Aaltonen, Sanna
    • Aarnio, Sari
    • Ahonen, Mirja
    • Aikio, Lilja
    • Akinola, Adeola
    • Alam, Masroor
    • Altun, Yasin
    • Åminne, Piia
    • Berisha, Anna-Kaisa
    • Chavez Rodriguez, Paulina
    • Da Silva Gonçalves, Jasu
    • Doh, Pascal
    • Eklöf, Anniina
    • Ezechukwu, Gabriel
    • Garcia, Tiina
    • Gerke, Maija
    • Ghorbanpour, Fateme
    • Haapasaari, Osku
    • Haltia, Nina
    • Hamoonga, Linda


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    121 of 157
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Supportive housing in foster care: the views of young people  (2015)
    • Surviving crises – through education?  (2023)
    • Surviving in the Ruins of the University? – Lost autonomy and collapsed dreams in the Finnish transition of university policies  (2014)
    • Susta ei tuu koskaan mitään' Sosioemotionaalisten vaikeuksien näyttämöllä.  (2012)
    • "Susta ei tuu koskaan mitään”. Sosioemotionaalisten vaikeuksien näyttämöllä [You will never be nothing good. The scene of social and emotional difficulties].  (2012)
    • Sustav financiranja Sportskog kluba za zdravlje  (2011)
    • Suuntauksia ja tulkintoja  (2023)
    • Suuruuden ekonomia yliopistojen johtamisessa haastaa korkeakoulupoliittisia tavoitteita  (2023)
    • Swedish free school companies going global: Spatial imaginaries and movable pedagogical ideas  (2021)
    • Swedish school companies going global  (2019)

    Last updated on 2024-24-09 at 07:29

    UTU Research Portal