Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Turku)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Turku)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    7 of 8
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Salminen, Leena
    • Salo, Anne-Elina
    • Salonen, Pauliina
    • Salonen, Ville
    • Sani, Pirpa
    • Sarimo, Jannika
    • Skyttä, Salla
    • Stoor-Grenner, Maria
    • Tahir, Farah
    • Tähtinen, Ella
    • Topalli, Pamela-Zoe
    • Toropainen, Outi
    • Tuulos, Samu
    • Tyrer, Maria
    • Valkila, Vesa
    • Veermans, Koen
    • Veermans, Marjaana
    • Vidbäck, Anni
    • Vigren, Heli
    • Vilhunen, Elisa


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    5 of 190
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • ”Aikuiskasvatuksen piirissä voi tutkia mitä moninaisempia asioita”   (2021)
    • ”Aikuislukiot ja aikuislukiolaiset ovat lähellä sydäntäni”  (2022)
    • Aikuisopiskelijat olennaisen äärellä  (2023)
    • Aims, concepts, and assessment of the citizenship education curriculum in northern Europe  (2022)
    • Aims in the practice of historiography: An interview study with Finnish historians  (2022)
    • Aims of Citizenship Education Across Nordic Countries: Comparing School Principals’ Priorities in Citizenship Education 2009–2016  (2021)
    • Ainedidaktiikan monimuotoisuus näkyy terminologian kirjossa  (2023)
    • Ainedidaktiikan tutkimushaasteet monikulttuurisessa koulussa  (2011)
    • Ainedidaktiikka ajassa: Laajenevat oppimisympäristöt ja eri-ikäiset oppijat  (2022)
    • Ainedidaktiikka tutkimuskenttänä  (2012)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal