Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Turku)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Turku)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    3 of 8
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Kajamies, Anu
    • Kallio, Heli
    • Kangas, Olli-Pekka
    • Kankaanpää, Sanni
    • Kankare, Satu
    • Kaustell, Markus
    • Kimanen, Anuleena
    • Koivunen, Sakari
    • Korventausta, Miikka
    • Kouki, Elina
    • Kuitunen, Julia
    • Kuusela, Milla
    • Kyyhkynen, Maiju
    • Laakkonen, Eero
    • Lahdenperä, Juulia
    • Lähteenmäki, Maria
    • Lähteenmäki, Marko
    • Lahti, Aleksi
    • Lahti, Inkeri
    • Lahti, Jukka


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    5 of 188
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • ”Aikuiskasvatuksen piirissä voi tutkia mitä moninaisempia asioita”   (2021)
    • ”Aikuislukiot ja aikuislukiolaiset ovat lähellä sydäntäni”  (2022)
    • Aikuisopiskelijat olennaisen äärellä  (2023)
    • Aims, concepts, and assessment of the citizenship education curriculum in northern Europe  (2022)
    • Aims in the practice of historiography: An interview study with Finnish historians  (2022)
    • Aims of Citizenship Education Across Nordic Countries: Comparing School Principals’ Priorities in Citizenship Education 2009–2016  (2021)
    • Ainedidaktiikan monimuotoisuus näkyy terminologian kirjossa  (2023)
    • Ainedidaktiikan tutkimushaasteet monikulttuurisessa koulussa  (2011)
    • Ainedidaktiikka ajassa: Laajenevat oppimisympäristöt ja eri-ikäiset oppijat  (2022)
    • Ainedidaktiikka tutkimuskenttänä  (2012)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal