Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Turku)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Turku)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    7 of 8
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Salonen, Pauliina
    • Salonen, Ville
    • Sani, Pirpa
    • Sarimo, Jannika
    • Skyttä, Salla
    • Stoor-Grenner, Maria
    • Tahir, Farah
    • Topalli, Pamela-Zoe
    • Toropainen, Outi
    • Tuulos, Samu
    • Tyrer, Maria
    • Valkila, Vesa
    • Veermans, Koen
    • Veermans, Marjaana
    • Vidbäck, Anni
    • Vigren, Heli
    • Vilhunen, Elisa
    • Vilppu, Henna
    • Westerlund-Cook, Saija
    • Ylitalo, Ulla-Riikka


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    189 of 191
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Yliopisto-oppiminen ja -opetus on haastavaa – Pääkirjoitus  (2013)
    • Yliopistopedagogiikan kehittäminen yhä jatkuvan epävarmuuden tilassa – ja opetuksen uusi normaali  (2021)
    • Yliopistopedagogiikan tutkimusseura on perustettu Yliopistopedagogiikka-lehden julkaisemisen tueksi!  (2022)
    • Yliopistopedagogiikka 2/2018  (2018)
    • Yliopistopedagogiikkaa opiskelevien opettajien vierailu opetuessa  (2023)
    • Yliopistopedagogiikkakoulutukset korkeakoulutuksessa tapahtuvien muutosten heijastajina – esimerkkinä Turun yliopisto  (2019)
    • Yliopistopedagoginen näkökulma tekoälyyn  (2023)
    • Yliopistopedagogiset koulutukset vakiinnuttamassa asemaansa  (2012)
    • Yliopistopedagogiset opinnot Turun yliopistossa  (2014)
    • Ympäristön käsite ja käsitys lasten ja nuorten maisemapiirroksissa.  (2012)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal