Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Turku)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Turku)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    3 of 8
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Kainulainen, Mikko
    • Kajamies, Anu
    • Kallio, Heli
    • Kangas, Olli-Pekka
    • Kankaanpää, Sanni
    • Kankare, Satu
    • Kaustell, Markus
    • Kimanen, Anuleena
    • Koivunen, Sakari
    • Korventausta, Miikka
    • Kouki, Elina
    • Kuitunen, Julia
    • Kuusela, Milla
    • Kyyhkynen, Maiju
    • Laakkonen, Eero
    • Lahdenperä, Juulia
    • Lähteenmäki, Maria
    • Lähteenmäki, Marko
    • Lahti, Aleksi
    • Lahti, Inkeri


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    102 of 190
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Moniammatillisen opintojakson kehittäminen ja toteutus korkeakoulujen välisenä yhteistyönä   (2024)
    • Moniammatillisen yhteistyön johtaminen  (2024)
    • Monikielinen pedagogiikka sosiaalisen oikeudenmukaisuuden edistäjänä – käytännön ideoita opettajille  (2021)
    • Monikielisen pedagogiikan käytänteitä  (2023)
    • Monikielistä pedagogiikkaa Utrechtin kansainvälisessä koulussa  (2021)
    • Monikielisten oppilaiden kohtaamisessa tarvitaan valmiutta muutoksille  (2022)
    • Monikielisyyden näkeminen voimavarana – kokemuksia Utrechtin kansainvälisestä koulusta  (2021)
    • Monikulttuurinen avioliitto työn vuoksi muuttavien suomalaisperheiden lisämausteena  (2014)
    • Monikulttuurisuuskasvatuksen yksinapaisuudesta moninaisuuteen  (2017)
    • Monilähteinen tiedelukutaito opettajaopintojen alussa  (2025)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal