Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku(external)
  • Instructions(external)
  • LOGIN
  • Accessibility
  • EN
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Turku)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Turku)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education





      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 7
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Aalto, Anna-Reetta
    • Ahonen, Heini
    • Annevirta, Tiina
    • Anto, Erkki
    • Antonen, Suvi
    • Bui, Phuong
    • Casteleyn, Maxime
    • Chell, Geraldine
    • Einola, Mirjami
    • Erdmann, Norbert
    • Eronen, Riikka
    • Eskola, Anna
    • Filippou, Kalypso
    • Goodwin, Lin
    • Gruber, Johann
    • Häkkinen, Miira
    • Halla, Unna
    • Hannula-Sormunen, Minna
    • Harju, Heidi
    • Heikinheimo, Kirsi


      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    184 of 187
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Yliopiston kirjasto: akateemisen opettejankoulutuksen kumppani  (2022)
    • Yliopiston toimijoiden näkemyksiä vastuullisen yliopisto-opiskelijan taidoista  (2017)
    • Yliopisto-opettajien pedagoginen kouluttautuminen ja AHOT  (2010)
    • Yliopisto-opetuksen tavoitteena korkeatasoinen oppiminen  (2017)
    • Yliopisto-opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelutaitoja tukemassa  (2021)
    • Yliopisto-opiskelijoiden oppimisen säätely ja tekstin prosessointi : esimerkkeinä lääketieteen ja luokanopettajakoulutuksen opiskelijat  (2016)
    • Yliopisto-oppiminen ja -opetus on haastavaa – Pääkirjoitus  (2013)
    • Yliopistopedagogiikan kehittäminen yhä jatkuvan epävarmuuden tilassa – ja opetuksen uusi normaali  (2021)
    • Yliopistopedagogiikan tutkimusseura on perustettu Yliopistopedagogiikka-lehden julkaisemisen tueksi!  (2022)
    • Yliopistopedagogiikka 2/2018  (2018)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal