Kohokohdat

·      
Kyvyllä
hahmottaa lukumääräisyyttä on synnynnäinen aivotoiminnallinen tausta

·      
Matematiikka
ja sen symbolien (lukusanat, arabialaiset numerot, laskumerkinnät) avulla
tarkan laskemisen oppiminen tapahtuu kulttuurissa

·      
Lapsen oma tarkkaavaisuuden
suuntautuminen määriin ja laskemiseenn on keskeisessä roolissa taitojen
kehitykselle

·      
Lapsen
ympäristö voi lisätä erilaisin keinoin lapsen tarkkaavaisuuden suuntautumista
lukumääriin ja matematiikkaan