Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > The Centre for Language and Communication Studies
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    The Centre for Language and Communication Studies

    University of Turku » Independent units


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    3 of 4
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Levrai, Peter
    • Lindgren, Olli-Pekka
    • Lindholm, Vilhelm
    • Louramo, Kaisa
    • Maalismaa, Manne
    • Malmberg, Christopher
    • Mannfolk, Marita
    • Meyer, Almut
    • Mustikkamaa, Mirjami
    • Nelson, Michael
    • Nevala, Hanna
    • Numminen, Nina
    • Nyman, Elizabeth
    • Palmer, Bridget
    • Palmer, Jeremy
    • Paukku, Päivi
    • Perennes, Anna-Liisa
    • Pulkkinen, Meri
    • Raita, Kelly
    • Rajala, Ida


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    16 of 17
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Unter uns 2: Ihminen verkostoissa (SAA2)  (2018)
    • Unter uns 3: Kulttuuri-ilmiöitä (SAA3)  (2019)
    • Unter uns 4: Yhteiskunta ja ympäröiva maailma (SAA4)  (2019)
    • Using alli mini Sprocha – bien sûr ! Beiträge zum Schulentwicklungsprojekt „formatio·plurilingual·digital“  (2024)
    • Uudet opetussuunnitelmat kielten aineenopettajien koulutuksessa  (2016)
    • Uusia lukutaitoja rakentamassa: lukutaidon moninaiset merkitykset ja tutkimusmenetelmät  (2018)
    • Valmiuksia potilasviestintään ja asiantuntijuuteen mediassa  (2015)
    • Varför borde jag kunna svenska? Finska medicinstudenters uppfattningar om svenskans bety-delse i Finland och speciellt i läkaryrket.  (2017)
    • Vastuullisuusarvot suomalaisten tekstiiliyritysten tarinoissa  (2022)
    • Vertailu kulttuurienvälisen oppimisen keinona  (2013)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:17

    UTU Research Portal