Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Rauma)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Rauma)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    5 of 6
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Sula, Maria
    • Tanhuanpää, Saija
    • Tigert, Johanna
    • Tiilikainen, Mikko
    • Tikka, Laura
    • Tolmunen, Timo
    • Tomberg, Marja
    • Trotberger, Eve
    • Turunen, Serja
    • Turunen, Ville
    • Tyrer, Maria
    • Ukura, Piia
    • Varttinen, Petra
    • Vauras, Marja
    • Vesaranta, Henni-Maria
    • Voudinlehto, Milla
    • Ward, Emilia
    • Winkler, Iris
    • Yli-Panula, Eija
    • Yli-Pietilä, Lotta


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    47 of 132
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Kirjasylistä arjen touhuihin  (2023)
    • Kirjat näkyviksi:
      Instagram, Youtube ja podcastit yhteisöllisinä kirjavinkkareina        (2019)
    • Kirstin matkassa – Esiopetuksen eheyttävä oppimiskokonaisuus kotimuseoympäristössä  (2018)
    • Kiusaaminen päiväkodissa- ilmeneminen ja interventio  (2010)
    • Knitting Ladies Online : Joy and Community in Knitting Podcasts  (2023)
    • Knotworking — not working: Interprofessional collaboration and co-figuration of pre-service special education teachers  (2023)
    • Kodin ja koulun yhteistyön vanhat/uudet haasteet opettajankoulutuksessa  (2014)
    • Kohti lasten ja nuorten yhteisöllistä lukemista  (2024)
    • Kohti systemaattista ja suunnitelmallista turvallisuustyötä  (2024)
    • Kohti uutta käsityön oppimis- ja työympäristöä : Opettajien näkemyksiä tilasuunnitteluun  (2021)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal