Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Psychology
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Psychology

    University of Turku » Faculty of Social Sciences » Department of Psychology and Speech-Language Pathology


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    8 of 8
      
    Go to next page
      
    Go to last page

    • Virtanen, Oskari
    • Volanen, Venla
    • Wilenius, Taija
    • Yada, Akie
    • Yli-Rahnasto, Saija
    • Zhang, Bingkun
    • Zhang, Hanzhong


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    83 of 177
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Keskosen kognitiivinen ja psykososiaalinen kehitys kouluiässä  (2017)
    • Keskosvauvan ja vanhemman vuorovaikutus  (2017)
    • Kevyen liikenteen turvallisuus taajamissa. Jalankulun ja pyöräilyn kuolonkolareiden vähentäminen liikennejärjestelyjä kehittämällä  (2010)
    • Key factors supporting implementation of a training program for neonatal family- centered care - a qualitative study  (2019)
    • Kielenkehityksen erityisvaikeusdiagnoosin esikouluikäisenä saaneiden lasten kognitiiviset ja akateemiset taidot 10 vuotta myöhemmin  (2020)
    • Kiintymyssuhdenäkökulma terapiasuhteen kehittymiseen  (2016)
    • Kindergarten pre-reading skills predict Grade 9 reading comprehension (PISA Reading) but fail to explain gender difference  (2021)
    • Kindergarten Training in Phonological Awareness: Fluency and Comprehension Gains Are Greatest for Readers at Risk in Grades 1 Through 9  (2019)
    • Kirjojen lukeminen tukee luetun ymmärtämisen kehitystä  (2021)
    • Kitkarenkaiden talvenaikaisen käytön lisääntymisen vaikutukset kolaririskiin. ; Kolaririskin vähentämisen mahdollisuudet.  (2012)

    Last updated on 02/02/2022 01:16:56 AM

    UTU Research Portal