Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Finnish, Finno-Ugric and Scandinavian languages
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Finnish, Finno-Ugric and Scandinavian languages

    University of Turku » Faculty of Humanities » School of Languages and Translation Studies


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    2 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Jokela, HannaLindeman, Meri
    • Juutinen, MarkusLuutonen, Jorma
    • Kachkovskaia, Tatiana
    • Karihalme, Oili
    • Kauko, Mikko
    • Kekki, Niina
    • Koivunen, Tomi
    • Koponen, Eino
    • Kuosa, Anne-Maria
    • Kurki, Klaus
    • Kurki, Tommi
    • Kytömäki, Leena
    • Lahti, Emilia
    • Laine, Päivi
    • Lehtinen, Miika
    • Lehtonen, Maria
    • Leino, Katariina
    • Lundqvist, Björn


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    20 of 174
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Dynamic local cases in use. Expressing directional events in FinnishEarly Finnish Translations of the Hymn Te Deum laudamus  (2023)
    • Dynamik och kontrast i konnektorbruket hos finska inlärare av L2-svenskaEC2U-foorumi 2025: katse kestävään huomiseen  (2025)
    • 2019
    •   (2025)
    • Edespäin edesvastuun uhalla – Kirjakielemme säväyttää vierassanojen omintakeisilla vastineillaEdessä ja edellä: Suomen ete-vartaloisten tilagrammien merkitykset ja metaforisuus  (2015)
    • 'Edessä' olemisen monet merkitykset: Suomen edessä-adposition polysemiaa  (2021)
    • Edistyneen oppijansuomen avainrakenteita – Korpusnäkökulma kahden kielimuodon tyypillisiin rakenteellisiin eroihin2021
    • Edistys on hyvää  (2014)
    • Edistyneen oppijansuomen konstruktiopiirteitä korpusvetoisesti – avainrakenneanalyysi  (2015)
    •   (2023)

    Last updated on 2024-03-01 at 01:18

    UTU Research Portal