Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Digital Language Studies, Chinese, French, German, Italian, Spanish
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Digital Language Studies, Chinese, French, German, Italian, Spanish

    University of Turku » Faculty of Humanities » School of Languages and Translation Studies


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    4 of 4
      
    Go to next page
      
    Go to last page
    • Ristilä, Anna
    • Rodríguez-Lifante, Alberto
    • Saarni, Jenna
    • Saikkonen, Loretta
    • Salmi, Leena
    • Sanchez Torres, Monica
    • Schram, Frederike
    • Sessa, Delfina
    • Shao, Jingyi
    • Shi, Hui
    • Steinmetz, Eveliina
    • Suomela, Antti
    • Suutari, Pasi
    • Tähtinen, Kati
    • Tarkka, Otto
    • Tuominiemi, Tiina
    • Veivo, Outi
    • Viljanen-Belkasseh, Paula


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    23 of 82
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • EKKO-hanke: kestävästi kohti pedagogisia ratkaisuja  (2024)
    • EKKO-hankkeen tutkijat keväisessä Tartossa  (2025)
    • Éléments pour une histoire connectée de la traduction audiovisuelle  (2019)
    • Emotional language within influencer marketing on YouTube. A qualitative case study of twelve videos from Spanish YouTubers  (2025)
    • Empirical Approaches to Cognitive Linguistics: Analyzing Real-Life Data  (2017)
    • ”Englanti jyrää”: kieltenopettajien keinoja ja ehdotuksia kielivalintojen monipuolistamiseksi  (2021)
    • English only? Kielten opettajien käsityksiä kielivalintojen monipuolistamisen esteistä ja keinoista  (2021)
    • Enhancing Language Education through Social Robots  (2025)
    • Enjeux actuels des métiers de la traduction  (2014)
    • Enonciation: French pragmatic approach(es)  (2011)

    Last updated on 2024-03-01 at 01:18

    UTU Research Portal