A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Latent profiles of parental self-efficacy and children's multisource-evaluated social competence




Julkaisun tekijät: Junttila N, Vauras M
Kustantaja: WILEY-BLACKWELL
Julkaisuvuosi: 2014
Journal: British Journal of Educational Psychology
Tietokannassa oleva lehden nimi: BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
Lehden akronyymi: BRIT J EDUC PSYCHOL
Volyymi: 84
Julkaisunumero: 3
Sivujen määrä: 18
ISSN: 0007-0998
eISSN: 2044-8279

Tiivistelmä


Conclusion. Despite new perspectives on parents' PSE estimates and use of behaviour evaluators outside the family system, the interrelation between positive PSE and children's social competence and learning remains strong.



Last updated on 2019-29-01 at 11:35