Latent profiles of parental self-efficacy and children's multisource-evaluated social competence - UTU Tutkimustietojärjestelmä

A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä

Latent profiles of parental self-efficacy and children's multisource-evaluated social competence

Tekijät: Junttila N, Vauras M

Kustantaja: WILEY-BLACKWELL

Julkaisuvuosi: 2014

Journal: British Journal of Educational Psychology

Tietokannassa oleva lehden nimi: BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

Lehden akronyymi: BRIT J EDUC PSYCHOL

Vuosikerta: 84

Numero: 3

Aloitussivu: 397

Lopetussivu: 414

Sivujen määrä: 18

ISSN: 0007-0998

eISSN: 2044-8279

DOI: https://doi.org/10.1111/bjep.12040

Tiivistelmä

Conclusion. Despite new perspectives on parents' PSE estimates and use of behaviour evaluators outside the family system, the interrelation between positive PSE and children's social competence and learning remains strong.