A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä

Perceived challenges of nurse educators while teaching undergraduate nursing students in Pakistan: An exploratory mixed-methods study




TekijätYounas, Ahtisham; Zeb, Hussan; Aziz, Shadia Begum; Sana, Sedira; Albert, Jacoline Sommer; Khan, Inam Ullah; Inayat, Shahzad; Khan, Farida Himat; Rasheed, Subia Parveen

Julkaisuvuosi2019

Lehti: Nurse Education Today

Vuosikerta81

Aloitussivu39

Lopetussivu48

ISSN0260-6917

eISSN1532-2793

DOIhttps://doi.org/10.1016/j.nedt.2019.07.002




Avainsanat:
mixed methodsNurse educatorsUndergraduate



Last updated on