A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä

Kliininen työtilannetentti on osa hammaslääkäriopiskelijoiden arviointia




TekijätTuononen,Tiina; Lahti, Satu; Karaharju-Suvanto, Terhi; Hytönen, Hanna; Näpänkangas, Ritva

KustantajaSuomen Hammaslääkäriseura Apollonia

Julkaisuvuosi2025

Lehti: Apollonia – Proceedings of the Finnish Dental Society

Vuosikerta1

Numero4

Aloitussivu1

Lopetussivu7

eISSN2984-5351

DOIhttps://doi.org/10.71388/apollonia.177323

Julkaisun avoimuus kirjaamishetkelläAvoimesti saatavilla

Julkaisukanavan avoimuus Kokonaan avoin julkaisukanava

Verkko-osoitehttps://doi.org/10.71388/apollonia.177323


Tiivistelmä

Lähtökohdat: Kliininen työtilannetentti (objective structural clinical examination, OSCE) järjeste-tään Suomessa hammaslääketieteen koulutusyksiköiden yhteisenä tenttinä neljän opintovuoden jäl-keen osana viransijaisuuskelpoisuutta. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää opiskelijoiden näkemyk-siä tentin tehtävien hyödyllisyydestä ja toteutuksesta sekä työelämävastaavuudesta. Menetelmät: Kevään 2023 OSCE-tentin jälkeen kyselytutkimukseen vastasi 89/151 opiskelijaa (59 %). Vastauksia rastitehtävien hyödyllisyydestä ja teknisestä toteutuksesta (4 = erinomainen, 3 = hyvä, 2 = tyydyttävä, 1 = huono) arvioitiin prosenttiosuuksilla ja keskiarvoilla. Avoimia vastauksia analysoi-tiin deskriptiivisellä sisällönanalyysillä.Tulokset: Kaikki tehtävät saivat hyödyllisyydestä vähintään arvion ”hyvä”, ja rastikohtaiset erot oli-vat pieniä. Tehtäviä pidettiin tärkeinä osina hammaslääkärinä työskentelyä, ja testattujen asioiden arvoitiin myös todennäköisesti tulevan itsenäisessä potilastyössä vastaan. Osa vastaajista kuitenkin arvioi, etteivät simuloidun tilanteen tehtävät, materiaalit tai välineet aina vastanneet tilannetta vas-taanotolla. Johtopäätökset: OSCE-tentin avulla opiskelijat saavat palautetta osaamisestaan ja yliopistot kou-lutuksen sisällöstä. Tentissä toteutuu monipuolinen opiskelijan testaaminen ennen hammaslääkärin sijaisena toimimista yliopiston ulkopuolella.



Last updated on 2025-02-12 at 12:27