A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa
WPR-metodologia koulutuspoliittisessa hallinnan tutkimuksessa
Tekijät: Kauppila, Aarno; Kinnari, Heikki
Toimittaja: Varjo, Janne; Civil-Hirvonen, Taina; Kalalahti, Mira; Kinnari, Heikki
- Kustantaja: Tampere University Press
Julkaisuvuosi: 2026
Kokoomateoksen nimi: Koulutussosiologian metodologiat ja tutkimusmenetelmät
Sarjan nimi: Kasvatussosiologian vuosikirja
Numero sarjassa: 5
Aloitussivu: 96
Lopetussivu: 115
ISBN: 978-952-359-075-5
eISBN: 978-952-359-074-8
DOI: https://doi.org/10.61201/hk0an975
Julkaisun avoimuus kirjaamishetkellä: Avoimesti saatavilla
Julkaisukanavan avoimuus : Kokonaan avoin julkaisukanava
Verkko-osoite: https://doi.org/10.61201/hk0an975
Rinnakkaistallenteen osoite: https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/505631285
Rinnakkaistallenteen lisenssi: CC BY NC ND
Rinnakkaistallennetun julkaisun versio: Kustantajan versio
Bacchin kehittämää WPR-menetelmää käytetään nykyään laajalti sosiologisessa koulutuspolitiikan tutkimuksessa, mutta usein irrallaan sen poststrukturalistisesta kontekstista. Tässä luvussa tarkastelemme menetelmää sen poststrukturalistisessa ja hallinnan analyyttisessa kehyksessään. Argumenttimme on, että WPR-menetelmä on metodologia, ja että sen kriittinen potentiaali pääsee oikeuksiinsa silloin, kun menetelmän ontologis-epistemologiset lähtökohdat huomioidaan.
Ladattava julkaisu This is an electronic reprint of the original article. |  |
