B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä
Kouluarkkitehtuuri on tietämisen suunnittelua
Tekijät: Mikko Kainulainen
Kustantaja: Tieteellisten seurain valtuuskunta
Julkaisuvuosi: 2020
Journal: Tieteessä tapahtuu
Vuosikerta: 38
Numero: 2
Aloitussivu: 59
Lopetussivu: 60
eISSN: 1239-6540
Verkko-osoite: https://journal.fi/tt/article/view/91555
Rinnakkaistallenteen osoite: https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/47245195
Koulujen tilasuunnittelusta on käyty viime aikoina julkista keskustelua
monenlaisista tulokulmista. Useissa puheenvuoroissa on huomioitu
esimerkiksi ääneen ja sen eristykseen, terveyteen, hyvinvointiin,
tilojen organisointiin sekä budjettiin liittyviä seikkoja. Haluaisin
ehdottaa keskusteluun yhden näkökulman lisää, pohjautuen siihen
yksinkertaiseen ajatukseen, että koulut ovat tietämisen paikkoja.
Ladattava julkaisu This is an electronic reprint of the original article. |  |
