Att
navigera bland olika framtidsvägar är en avancerad uppgift för en
tonåring, och detta blir extra tydligt i samband med gymnasievalet i
nian. Valet rör i praktiken inte bara kommande utbildning utan också ett
yrkes- och vuxenliv som ungdomarna blir del av först långt senare. I
dag finns det dessutom ett rikhaltigt utbud av gymnasieskolor och
gymnasieprogram som ofta är svårt att överblicka.

Framtiden i
sikte bygger på forskningsprojektet Lära för karriärvalet och handlar om
stödet – såsom undervisning, vägledning och praktik – till grundskolans
elever för att de ska göra välunderbyggda framtidsval. Boken betonar
lärandeaspekterna av sådant stöd. Den analyserar hur skolans rektorer,
lärare och vägledare arbetar med dessa frågor och vilka aktörer utanför
skolan som engagerar sig. En central aspekt i boken gäller vilket
innehåll som förmedlas till eleverna och vilka förutsättningar som ges
för ett mer varaktigt lärande. Boken tar slutligen upp elevernas
uppfattningar om vilket stöd de skulle behöva för framtidsvalen, och
vilket stöd de faktiskt får.

Framtiden i sikte riktar sig till
rektorer, lärare, studie- och yrkesvägledare och till berörda
högskolestudenter. Den adresserar också beslutsfattare på lokal och
central nivå som sysslar med utbildningsfrågor.